1．認識春天常見的花，培養(yǎng)細致觀察、比較的。
2．學習用相應的詞、句表達自己的發(fā)現(xiàn)、。
3．了解春天常見花和人們的關系。
準備
帶實地去觀察
過程
一、交代活動內(nèi)容
1．回憶春天看見過的花。
2．今天我們要到外面去找一找春天的花。
二、帶幼兒實地去觀察
1．我們看到了哪些花？重點觀察：桃樹、紫藤、玉蘭樹等。
2．從花的外形、顏色等方面仔細觀察、比較。
學習用好聽的詞、句來描述。
三、回班里集中分享
1．描述觀察到的花
A．重點剖析一種花。
B．了解花的結構，疏理歸類。
2．板書整理。
四、討論花與人們的關系
1．春天開這些常見花和人們有什么關系。
2．了解各種花的作用
觀賞：給大自然添美，帶來清香。
提供人們需要的物質及藥用價值等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1106424.html
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