中班故事：害羞的貝貝
活動目標(biāo)：
1、幼兒能大膽觀察圖片，積極想象并大膽講述。
2、理解故事內(nèi)容，感知故事的變化。
3、懂得故事不能害羞，要勇敢，要積極大膽。
活動準(zhǔn)備：
大書（硬）
活動過程：
一、 出示大書，引起興趣。
1、 封面上你看到了什么？
2、 她叫貝貝，是個很可愛的小女孩。她的臉蛋圓圓的，笑起來眼睛彎彎的，說話聲音很好聽�？伤秊槭裁匆恢钡椭^呢，發(fā)生了什么事，一起來看看吧！
二、 逐一觀察，感知故事。
1、 你們看到了什么？他們可能在干什么？在這么熱鬧的氣氛中，你們還觀察到什么不同的情況嗎？貝貝為什么會這樣？她可能有什么原因？
2、 這是什么地方？他們在干什么？原來他們到外面來玩了。發(fā)現(xiàn)貝貝在做什么呢？她為什么會這樣？原因是什么？
3、 發(fā)生了什么？看到這樣的情況應(yīng)該怎么做?你們猜貝貝會怎么做？
4、 一起來看看最后一頁吧，你們發(fā)現(xiàn)貝貝怎么樣了？前面的貝貝都是怎樣的？是什么原因改變了她？一起來聽這個故事吧！
三、 完整講述，體驗(yàn)情感。
1、 教師講述
2、 幼兒講述
四、 情感升華，結(jié)束活動。
1、 誰來給這個故事取個題目？你們喜歡故事中的小姑娘嗎，為什么？
2、 教師小結(jié)：做什么事情都要大膽表現(xiàn)自己，不能害羞，遇到困難時(shí)更要挺身而出，做個勇敢的孩子。
活動評析：
《害羞的貝貝》這本大書描述了一個非常害羞的小姑娘，平時(shí)說話的聲音總是低低的，頭也不敢抬起來，但在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候卻表現(xiàn)得非常勇敢，能夠大聲地呼救。在閱讀的過程中，小朋友一開始并不喜歡貝貝，覺得她太膽小了，但看到貝貝發(fā)現(xiàn)廚房著火了，卻非常勇敢，能大聲地呼救，又都喜歡上了她，乘此機(jī)會，我借機(jī)教育孩子遇到困難的時(shí)候不能慌張，要沉著冷靜地想辦法或者請求別人的幫助。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1114881.html
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