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大班《沙漠里的水》活動(dòng)設(shè)計(jì)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班《沙漠里的水》活動(dòng)設(shè)計(jì)


  活動(dòng)目的:

  1、安靜地傾聽(tīng)故事,積極猜測(cè)故事的發(fā)展結(jié)果。

  了解故事內(nèi)容,并理解故事的深刻含義。

  2、對(duì)生活充滿愛(ài)和感激,學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、故事課件。

  2、手工制作材料:卡片、彩筆等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、我知道的沙漠。

  1、教師念謎語(yǔ),引出活動(dòng):左看馬靠它,右看它靠馬。左右一起看,腳踩萬(wàn)里沙。(謎底——駱駝)由沙漠之舟引入話題。

  2、你見(jiàn)過(guò)沙漠嗎?你知道的沙漠是什么樣子?引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  二、 沙漠的故事。

  1、教師介紹故事名稱(chēng)《沙漠里的水》,強(qiáng)調(diào)在沙漠里水的重要性,為故事的講述做好鋪墊。

  2、教師有表情地講述故事,并根據(jù)故事的發(fā)展順序,在每一張圖片后面設(shè)置懸念,請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)后面的發(fā)展,待幼兒猜后教師再繼續(xù)講述:

 。1)屋內(nèi)會(huì)有什么?

 。2)抽水機(jī)是做什么用的?這臺(tái)抽水機(jī)能抽出水嗎?

 。3)到底要不要冒險(xiǎn)?(教師不要揭示答案,留出懸念。)

  3、如果你是這個(gè)人,你會(huì)怎樣做?鼓勵(lì)勇敢的表述自己的想法。

  4、出示故事課件,請(qǐng)幼兒完整的傾聽(tīng)故事,感受人物心情的各種變化,并嘗試用不同的詞語(yǔ)表達(dá):激動(dòng)、興奮、失望、緊張、驚喜等。

  5、小結(jié):教育幼兒沒(méi)有一種收獲是不需要付出的,堅(jiān)持做一個(gè)有愛(ài)心的人,感激幸福生活,對(duì)待生活、對(duì)待朋友熱情、真誠(chéng),你會(huì)有意想不到的收獲。

  三、制作感恩卡。

  1、教師介紹感恩卡的制作方法:選擇各種形狀的卡片,用彩筆書(shū)寫(xiě)感謝的語(yǔ)言并進(jìn)行裝飾。

  2、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo),適時(shí)提供幫助。

  3、張貼感恩卡,表達(dá)自己的心情。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1115178.html

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