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中班體育:小袋鼠畫果子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班體育:小袋鼠畫果子

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)縱跳觸物的基本動(dòng)作。
2.鍛煉幼兒的腿部力量和彈跳能力,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3.體驗(yàn)和同伴一起合作游戲的樂趣。

重點(diǎn):學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作。

難點(diǎn):會(huì)屈膝、擺臂、雙腳向下蹬地觸物,掌握縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種水果掛件若干、繩子一根、小袋鼠貼紙人手一個(gè)、平衡木兩個(gè)(長的)、音樂《郊游》《蘋果豐收》《秋日私語》MP3的伴奏、果樹兩顆、顏料4盒

活動(dòng)過程:

一. 暖身環(huán)節(jié):

袋鼠媽媽對寶寶們說:“孩子們,今天的天氣可真好呀,我們出去郊游吧!”

在音樂《郊游》的伴奏下,袋鼠寶寶和媽媽一起做做運(yùn)動(dòng),活動(dòng)筋骨,主要是四肢運(yùn)動(dòng)。

二. 基本部分

(一)變速跳躍

師:秋天的果園特別美,我們也去欣賞欣賞,袋鼠寶寶,我們一起跳到果園去好嗎?如果我拍手快你們就要跳快,我拍手慢你們就要跳慢,如果拍手停下來,你們也要停下來,準(zhǔn)備好了嗎?

(二)自由探索摘果子,感知縱跳觸物

師:“果園就在前面了,你看到什么果子了?現(xiàn)在請你們跳起來去碰碰樹上的果子,然后告訴我。你是怎樣碰到果子的?看看誰能把這個(gè)本領(lǐng)說得最清楚!

請幼兒自由揮臂觸物,教師巡回觀察。

A:學(xué)習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作

請幼兒集合,師提問:請你告訴我,你是怎樣碰到果子的?能示范給我們看看嗎?通過幼兒的介紹引出縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng):首先要先屈膝,蹲下來,然后兩臂前后擺動(dòng)2—3次,后擺、起跳,最后揮臂觸物。

幼兒一起學(xué)習(xí)動(dòng)作、練習(xí)

B:突破難點(diǎn)——要屈膝、擺臂2-3次,雙腳要用力蹬地,這樣才能跳得高。

師:可我發(fā)現(xiàn)有的小朋友跳得特別高,你能告訴我們你是怎么碰果子到的嗎?

引出難點(diǎn)——屈膝、擺臂2-3次,雙腳要用力蹬地

幼兒操練,邊跳可以邊教兒歌:

小袋鼠,蹦蹦跳;先屈膝,下蹲好

手臂擺擺一二三;用力蹬地碰果桃。

C:請幼兒兩兩操練,逐步練習(xí)縱跳觸物的動(dòng)作要領(lǐng)。

三. 游戲:小袋鼠畫果子(音樂:蘋果豐收)

交代任務(wù):剛才小袋鼠們跳起來碰到了很多的果子,現(xiàn)在我們要用手來畫畫果子了。河對岸有兩棵大樹,請小袋鼠們走過獨(dú)木橋,手指沾上一點(diǎn)顏料,來到大樹下,用力蹬地起跳,將你的果子點(diǎn)畫在大樹上,最后沿原路返回。我們試試吧!
A:幼兒兩縱隊(duì)縱跳觸物競賽游戲,先返回者為勝利的一組。

B:根據(jù)幼兒興趣可再將游戲進(jìn)行一次。


四.結(jié)束部分:放松身體,體驗(yàn)成功(音樂:秋日私語)

師:今天的到果園來真好玩!大家都累了,腿也很酸吧,我們一起來放松一下,捏捏腿。……好,你還可以和旁邊的小朋友捏捏、揉一揉,你幫助我,我?guī)椭恪#ㄓ子谆?dòng))


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