中班綜合：搖滾動(dòng)物

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受搖滾音樂(lè)以及搖滾歌手的裝扮

2.能動(dòng)手給小動(dòng)物畫(huà)出搖滾的服飾

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每個(gè)幼兒一張16K素描紙，上繪未上色動(dòng)物；每個(gè)幼兒蠟筆一盒；搖滾音樂(lè)三首，搖滾歌手圖片五張。

活動(dòng)過(guò)程：

1.感受搖滾，引入主題。

（1）教師播放一首搖滾樂(lè)

（2）教師：小朋友們，這首歌曲給你怎么樣的感覺(jué)

（3）教師：這就叫搖滾音樂(lè)，今天呀，我們的動(dòng)物王國(guó)也要來(lái)開(kāi)

搖滾音樂(lè)會(huì)！

2.觀看照片，描述著裝。

（1）教師：你們知道唱搖滾歌曲的歌手是什么樣的？（出示搖滾歌手的圖片，請(qǐng)幼兒描述）

（2）教師：我們的小動(dòng)物們也要去參加搖滾音樂(lè)會(huì)了，他們想請(qǐng)小朋友們幫個(gè)忙，為他們?cè)O(shè)計(jì)搖滾風(fēng)味的服裝。

3.幼兒動(dòng)手，進(jìn)行設(shè)計(jì)

（1）教師：每個(gè)小朋友，都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師，用你們的畫(huà)筆來(lái)設(shè)計(jì)一下小動(dòng)物們的搖滾服飾吧！

4.教師觀察，進(jìn)行指導(dǎo)

（1）教師：小朋友們可以給自己的小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)樂(lè)器，還可以在舞臺(tái)上畫(huà)上燈光（教師出示樂(lè)器與舞臺(tái)燈光的圖片，幼兒感受后繪畫(huà)）。

（2）教師在幼兒繪畫(huà)時(shí)播放搖滾音樂(lè)，幼兒在音樂(lè)中作畫(huà)。

5.作品欣賞，相互點(diǎn)評(píng)

（1）教師將幼兒的畫(huà)貼在音樂(lè)區(qū)的墻上。

（2）教師：誰(shuí)來(lái)介紹一下自己畫(huà)的搖滾小動(dòng)物。

6.隨樂(lè)起舞，結(jié)束活動(dòng)

（1）教師請(qǐng)所有幼兒跟隨音樂(lè)一起搖擺律動(dòng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1116203.html

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