小班教案——小貓捉魚，如下所示，供大家參考。
　　活動內(nèi)容：小貓捉魚分析：
　　本活動融體育游戲和計算游戲為一體，把教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲活動中，使幼兒主動、快樂地參與，真正做到在活動中促進幼兒的發(fā)展。
　　目標：
　　1．通過活動，知道許多可以分成1個、1個……，1個、1個……合起來就是許多。
　　2．通過活動，學(xué)習(xí)按指令向一定方向爬，并能做到正確、快速，不擠撞。
　　3．體驗師生共同活動的快樂，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活動的能力。
　　環(huán)節(jié)：
　　一、扮演角色，激發(fā)參加活動的愿望：
　　1．教師建議，分配角色（教師扮貓媽媽，幼兒扮小貓）。
　　2．戴頭飾，從中滲透許多可以分成1個、1個……。
　　二、游戲《小貓捉魚》：
　　1．小貓跟著貓媽媽學(xué)爬。
　　2．小貓捉魚：
　　觀察貓媽媽手中的魚，知道有許多魚和許多種顏色。貓媽媽把小魚朝一個方向拋，小貓朝這個方向爬著去捉魚。
　　要點：必須是爬著過去捉魚。
　　三、小貓裝魚：
　　分顏色裝到相應(yīng)的盤中，滲透1個、1個……合起來就是許多。
　　四、小貓回家：
　　貓媽媽帶著小貓聽著音樂高高興興地回家，把小魚送到娃娃家。

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