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小班綜合活動-身體碰碰碰

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

小班綜合活動:身體碰碰碰

活動目標(biāo):
1.鞏固認(rèn)識身體各部位,能對應(yīng)身體圖片做較連貫的動作,發(fā)展本體感。
2.愿意參加游戲,感受活動樂趣。
活動準(zhǔn)備:
紅、綠、藍(lán)色拼板各5塊(上面貼有身體各部位的圖形卡片),身體轉(zhuǎn)盤玩具,音樂磁帶。
活動室地面貼有紅、綠、藍(lán)三條標(biāo)記。
活動過程:
1.律動“這是我的小手”
師:小朋友們聽,我們來跳跳舞,活動一下身體吧!
2.游戲:碰一碰。
⑴教師發(fā)出指令,幼兒用相應(yīng)的身體部位碰一碰。
⑵轉(zhuǎn)動身體轉(zhuǎn)盤,幼兒看圖片碰一碰。
3.認(rèn)識拼板,練習(xí)用身體不同部位觸碰拼板。
⑴幼兒嘗試用身體部位碰拼板。
教師提醒個(gè)別幼兒沒有圖片的部位不能碰到拼板。
⑵幼兒互相交換拼板,再次練習(xí)。
⑶幼兒聽音樂碰拼板。
師:寶寶們,圍著拼板走一走吧!音樂一停,每位寶寶趕緊找一塊拼板碰碰好,比比誰的速度最快!
游戲重復(fù)2-3次。
4.游戲:身體碰碰碰
⑴幼兒按照拼板顏色站成三隊(duì)。
⑵幼兒按照拼板上的點(diǎn)子拼成長條。
師:每塊拼板上還有小秘密呢。ń處熤钙窗遄笙陆堑狞c(diǎn)子圖)你的拼板上有幾個(gè)點(diǎn)子?按照點(diǎn)子的順序可以把拼板拼成一條長長的路。從哪里開始?
教師提醒幼兒合作完成拼板鋪路。
⑶教師示范碰拼板做連貫的動作,幼兒分組練習(xí)。
小組交換練習(xí)。
5.教師小結(jié),結(jié)束活動。


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