大班泥塑活動設(shè)計：玫瑰花

　　活動目標

　　1、能熟練獨立完成圓形的制作壓扁。

　　2、學(xué)習(xí)圓片轉(zhuǎn)圈黏合，制作玫瑰花朵。

　　3、愿意與同伴分享拼接花瓣的經(jīng)驗。

　　活動準備

　　泥工板、泥工工具、泥塊、小棍、范例一個。

　　活動過程

　　一、欣賞泥工作品，觀察其特點。

　　1、教師出示范例，幼兒認真觀察。

　　請幼兒說說玫瑰花的外形特點

　　2、討論：怎樣制作玫瑰花？

　　幼兒自由討論，教師幫助小結(jié)。

　　如：用哪些造型，怎樣粘合等。

　　二、學(xué)習(xí)制作郁金香

　　1、教師示范制作方法

　　先將彩泥分成均勻的8份，用團圓、壓扁的方法制作成凹面的圓片，逐個圍著小棍粘合，粘合時凹面向內(nèi)，一個一個交錯粘貼。

　　2、幼兒嘗試制作，教師巡回指導(dǎo)

　　提醒幼兒注意扁圓凹面的制作方法：兩只手捏圓片的邊，大拇指在里，轉(zhuǎn)圈壓捏即可。

　　指導(dǎo)能力較弱的幼兒進行粘合粘貼；鼓勵能力較強的幼兒可進行再次制作，最后組合一束花。

　　三、作品交流與分享

　　1、幼兒自由欣賞同伴作品

　　2、鼓勵幼兒相互評價同伴作品

　　說說喜歡哪一朵花，為什么？

　　3、教師小結(jié)

　　總結(jié)制作效果較好的技巧方法和存在的問題。

　　活動效果

　　本班幼兒對泥工活動的基本造型掌握的很熟練，但在對形態(tài)的組合方面還需要多加鍛煉，通過本次活動大部分幼兒對于基本型的壓扁和制作凹形面已基本熟悉，能夠獨立完成花瓣的制作活動，在老師的幫助下能將制作好的花瓣進行組合、黏貼，完成玫瑰花的制作活動，個別能力較強的幼兒可在有限的時間內(nèi)完成一束梅花的制作。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1116707.html

相關(guān)閱讀：藝術(shù)教案：一盤點心
幼兒園幾何圖形簡筆畫教案《小花貓頭像》
小小名片設(shè)計師（美術(shù)）
讀《把文學(xué)請進美術(shù)活動的殿堂》有感
藝術(shù)活動??花兒與蝴蝶