大班語言：長長的花襪子
活動目標(biāo)：
1、 理解故事情節(jié)，隨故事情節(jié)展開想象。
2、在故事情節(jié)中體會老鼠們玩襪子的快樂心情。
3、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道自己的東西要擺放整齊。
活動準(zhǔn)備：故事錄音 圖片 “大老鼠”一只 大小不同的襪子若干
活動過程：
一、 出示襪子和大老鼠引題 。
1、出示襪子。這是什么？這是一只怎么樣的襪子？你們平時是怎么用它的？我們穿它時需要幾只？（兩只一雙）
2、出示大老鼠。小主人的還有一只花襪子會在哪里呢？聽這里有個“吱吱吱”說話的朋友說它知道還有一只花襪子在哪里，我們一起跟大老鼠去看看吧。
二、分段講述故事，感受故事第一段的情節(jié)。
1、看圖講述故事第一部分出示圖片1，并提問回答。
2、你們覺得大老鼠看到這只花襪子會把它當(dāng)什么呢？（幼兒自由聯(lián)想）
3、 教師的故事講述第一部分。并提問回答。
三、講述故事第二段，感受故事第二段的情節(jié)。
四、看圖完整欣賞故事一遍。
1、回憶故事內(nèi)容給故事圖片排序，并給故事取個題目，并提問：“你為什么要取這個題目？”。
2、邊看圖邊完整的欣賞故事。提問：天亮了襪子哪里去了？你能告訴大家這襪子上的洞洞是哪來的嗎？
3、你猜猜這襪子的主人會是誰呢？
五、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，說說自己是如何整理襪子的，學(xué)習(xí)整理襪子。
1、如果你是襪子的主人你是怎樣愛護自己的襪子的呢？請幼兒演示折疊整理襪子。
2、出示打亂的襪子請全體幼兒給襪子配對，進行整理活動。
3、教師小結(jié)：希望小朋友都能自己折疊整理的襪子，也能幫助爸爸媽媽折疊整理襪子，學(xué)做個愛整潔的孩子。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1117110.html
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