1.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂(lè)感。
2.能夠獨(dú)立完成作品，萌發(fā)對(duì)涂色活動(dòng)的興趣。
3.能夠選擇多種顏色進(jìn)行涂色。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)涂色活動(dòng)的興趣。
難點(diǎn)：能夠選擇多種顏色較均勻的進(jìn)行涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
教具：各種小枕頭圖片、范畫(huà)
學(xué)具：油畫(huà)棒
心理準(zhǔn)備：幼兒已有的涂色經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
出示圖片，展示各種不同花色的小枕頭。
觀察提問(wèn)：小枕頭是什么顏色的？
二、展開(kāi)
1.欣賞作品。
2.教師提問(wèn)，引起幼兒興趣。
提問(wèn)：你喜歡什么顏色的小枕頭？怎樣把枕頭變漂亮？
教師示范涂色方法：一個(gè)方向均勻涂色。
3.出示畫(huà)紙幼兒作畫(huà)
引導(dǎo)語(yǔ)：你也來(lái)把小枕頭變漂亮，好嗎？
教師巡回指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽地作畫(huà)，適時(shí)地幫助幼兒完成作品。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽用多種顏色進(jìn)行涂色。
三、結(jié)束
展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞，講評(píng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1118368.html
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