小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：海底世界

目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒注意觀察比較圖中海洋動(dòng)物的種類、數(shù)量、大小、顏色和形狀的不同。
2. 學(xué)習(xí)按不同的特征進(jìn)行分類和計(jì)數(shù)，并組織幼兒討論分類活動(dòng)的結(jié)果，加深幼兒對(duì)類概念的理解。
3. 培養(yǎng)幼兒分類計(jì)數(shù)能力和分析比較的思維能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒用書、數(shù)字卡、表格
教學(xué)過程：
一、 生活經(jīng)驗(yàn)
1. 在日常生活、游戲活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒分類，玩具及學(xué)具等。如：餐后能分類擺放餐具；美術(shù)活動(dòng)后會(huì)分類收放筆、紙、剪刀等學(xué)習(xí)用具。
2. 在日常生活、游戲活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒對(duì)對(duì)事物進(jìn)行分類計(jì)數(shù)。如：戶外散步時(shí)，引導(dǎo)幼兒看一看都有什么樹，數(shù)一數(shù)每種樹各有幾棵？
二、 兒童操作材料
1. 請(qǐng)幼兒將操作盒中的數(shù)塊全部取出放在桌上，按顏色分一分、數(shù)一數(shù)，每種顏色的數(shù)塊各有幾個(gè)。
2. 請(qǐng)幼兒將操作盒中幾何泡棉全部取出來，按顏色或形狀分一分、數(shù)一數(shù)各有多少。
三、 幼兒操作
1. 請(qǐng)幼兒翻開兒童用書
2. 教師可參考圖中坐下角的文字編成短小的故事將給幼兒聽。
3. 請(qǐng)幼兒看看畫面上都有什么動(dòng)物，各有多少？
4. 每種動(dòng)物有什么不同？分一分、數(shù)一數(shù)各有多少？
5. 幼兒隨意選擇兩種動(dòng)物比一比誰多誰少？如：章魚比海星多，海星比章魚少。
四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)，幼兒有序收書。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1118385.html

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