大班繪本：我不愿悲傷

設(shè)計(jì)思路：

主題《我自己》開展中，我們的表情墻引發(fā)了孩子對(duì)情緒、表情的關(guān)注和興趣。高興、悲傷、生氣等情緒是我們幼兒在生活中經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的，也是他們能夠通過(guò)觀察所能感受到的情緒表現(xiàn)。而重視對(duì)幼兒積極情緒的引導(dǎo)，是幼兒社會(huì)情緒能力培養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。悲傷、生氣、嫉妒等都不是一種積極地情緒，但是這種情緒卻是我們小朋友也會(huì)有的。那么怎樣幫助幼兒學(xué)習(xí)用正確的方法來(lái)宣泄這些情緒，從而轉(zhuǎn)化為積極地情緒，這就成為我們大班目前培養(yǎng)幼兒良好情緒的重要內(nèi)容了。

繪本《我不愿悲傷》從幼兒喜歡的動(dòng)物形象—小兔入手，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察圖片中小兔的表情、動(dòng)作等信息，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，交流自己的情緒感受，交流舒緩悲傷地方法。通過(guò)美麗的畫面告訴孩子們要尊重自己的感受，體會(huì)正向的情緒，舒緩悲傷地不良情緒，幫助孩子建立安全感和自我意識(shí)，讓孩子們減少壓力，釋放自我；同情他人，樂(lè)于傾聽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解小兔的情緒情感，愿意大膽地、用較完整的語(yǔ)句講述自己的感受。

2、知道每個(gè)人都會(huì)有悲傷地情緒，悲傷的時(shí)候可以有好多方法來(lái)舒緩。

重點(diǎn)：用完整的語(yǔ)句講述自己的感受。

難點(diǎn)：了解舒緩悲傷的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：配樂(lè)PPT、故事書《我不愿悲傷》

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察畫面，看看講講

1、今天我們一起來(lái)聽聽音樂(lè)，聊聊心里的話。

2、（音樂(lè)欣賞）聽了這個(gè)音樂(lè)，你有什么感覺(jué)，你的心情怎么樣？

3、（PPT1）引導(dǎo)幼兒觀察小兔

●提問(wèn)：這是誰(shuí)？它怎么啦？可能發(fā)生了什么事，讓小兔這么傷心難過(guò)呢？

●你是從哪里看出來(lái)小兔很傷心？（引導(dǎo)幼兒觀察小兔的表情和動(dòng)作等）

4、（PPT2）對(duì)呀，傷心地時(shí)候，就想哭會(huì)兒。

●提問(wèn)：小兔子傷心的時(shí)候會(huì)大哭，你傷心的時(shí)候又會(huì)怎樣呢？

●提問(wèn)：你們都有傷心的時(shí)候嗎？都是為了什么事呢？

●小結(jié)：當(dāng)我們失去珍貴的東西，失去朋友的時(shí)候，就會(huì)感到傷心難過(guò)，這種傷心難過(guò)的感覺(jué)就是悲傷。悲傷是人的一種情感，一種心情，每個(gè)人都會(huì)有悲傷地時(shí)候。

二、觀察畫面，感受不同的緩解悲傷地方法

1、提問(wèn)：你認(rèn)為悲傷好嗎？

2、小結(jié)：雖然悲傷是一種正常的情緒反應(yīng)，但是悲傷難過(guò)的時(shí)間可不能太長(zhǎng)，開開心心的多好呀！

三、那么，悲傷時(shí)該做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒充分講述讓自己快樂(lè)起來(lái)的方法）

4、（PPT3）瞧，小兔怎么做的？這時(shí)小兔的心里會(huì)有什么感受？你是怎么知道的？

●小結(jié)：原來(lái)悲傷的時(shí)候，可以找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話，聊一聊，或者和別人說(shuō)說(shuō)你的悲傷，你的傷心就去掉了一半。

5、（PPT4）現(xiàn)在小兔在做什么？他為什么要這樣做？

●小結(jié)：悲傷地時(shí)候，去做自己最喜歡的事，也會(huì)讓自己好受一點(diǎn)的。

6、（PPT5）小兔又去做什么事了？ 他這樣會(huì)使自己好受一點(diǎn)嗎？

7、（PPT6）看小兔還做了什么，讓自己感受好一點(diǎn)的呢？現(xiàn)在小兔的心情會(huì)怎么樣？

●小結(jié)：當(dāng)悲傷地時(shí)候，可以和家人在一起，他們會(huì)給我們溫暖和安慰，告訴我們沒(méi)事兒，一切都會(huì)好起來(lái)的。

7、延伸內(nèi)化

3、每個(gè)人都會(huì)有悲傷地時(shí)候，這是正常的情緒反應(yīng)。悲傷不一定就是很壞的事，只要你用剛才說(shuō)的辦法去調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)，悲傷很快就會(huì)離你而去！

4、出示圖書，介紹故事名稱和封面。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1119339.html

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