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大班美術(shù):五彩鳥(繪畫)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班美術(shù):五彩鳥(繪畫)

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用線描畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥,并突出鳥的不同特征。

2、通過欣賞圖片,教師的示范講解,嘗試運(yùn)用各種簡(jiǎn)單的線條和圖案裝飾五彩繽紛的鳥。

3、繪畫時(shí)保持良好的坐姿。

活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、操作材料人手一份

活動(dòng)過程:

一、通過提問,引出主題

師:小朋友,你們見過什么鳥嗎?它們是什么樣子的?

師出示圖片,讓幼兒觀察不同鳥的不同特征:它們是什么樣子的?

幼兒:八哥的嘴巴大,貓頭鷹的眼睛大,老鷹的翅膀大、、、、、

二、探索鳥的畫法以及涂色中漸變的方法

1、師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書中《美麗的小鳥》,了解線描畫的裝飾小鳥的基本特征。

師:他們用了什么方法來(lái)畫小鳥的?

2、師講解、示范裝飾鳥的技法。使幼兒知道可以用簡(jiǎn)單的線條和圖形分別裝飾:頭、身體、尾巴、翅膀幾個(gè)部分。

3、師示范漸變的涂色方法。選出同一顏色的深色和淺色如:深蘭、淺藍(lán),先用其中的一種顏色涂色,緊接著再用另一種顏色涂色,在接連處用前一種顏色將界線自然過渡。

三、師交代要求,幼兒操作

師:小朋友在畫的之前想一想你的小鳥在做什么?你還想怎樣來(lái)裝飾你這只小鳥,使它更美麗!你還可以在小鳥的旁邊添畫一些物體,如樹林、云朵、風(fēng)箏等。在涂底色時(shí)可用畫面中用得最少的顏色或者是和主題形成對(duì)比的顏色。

四、幼兒作品展覽

請(qǐng)幼兒介紹自己畫的小鳥。再選出自己最喜歡的鳥,并說(shuō)出你為什么喜歡的原因。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1122359.html

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