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小班美術(shù):美麗的花蝴蝶

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


小班美術(shù):美麗的花蝴蝶


設(shè)計意圖:

春天里,美麗的蝴蝶想來是孩子們的最愛,孩子們經(jīng)常聚在一起觀看蝴蝶采蜜或是追逐飛舞的彩蝶。本活動“美麗的花蝴蝶”追隨孩子的興趣,通過提供豐富多樣的材料(蝴蝶的視頻、圖片),讓幼兒在充分感知、體驗、交流的基礎(chǔ)上去探究和發(fā)現(xiàn)蝴蝶的美麗,從而使幼兒愿意大膽的用繪畫來表達表現(xiàn)。

活動目的:

1. 了解蝴蝶的外形特征,感知蝴蝶翅膀上花紋對稱的美麗。

2. 能用多種材料大膽進行表現(xiàn),愛護自己和別人的作品。

活動準備:

1. 活動前帶領(lǐng)幼兒一起去戶外觀察過蝴蝶

2.三原色水粉顏料

3. 滴管、抹布、水粉筆等材料

4. 不同材質(zhì)的蝴蝶輪廓圖

5. ppt課件一份

活動過程:

一、欣賞導(dǎo)入——引出蝴蝶

師:(出示PPT1)春天到了,嫩綠的小草鉆出了地面,美麗的花兒朵朵開放。小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,蜜蜂忙著采蜜,小朋友在快樂的郊游。瞧!誰也來了?

二、觀察蝴蝶——感知蝴蝶對稱的特點

1.出示PPT2:蝴蝶長得怎么樣?它哪里最美?

2.教師小結(jié):蝴蝶蝴蝶真美麗,兩根胡須頭上翹,身穿對稱花花衣,春天里來把舞跳。

3.出示ppt3:這只蝴蝶還邀請了它的一些好朋友,你喜歡那一只?它翅膀上的花紋是怎么樣的?

(引導(dǎo)幼兒從蝴蝶翅膀上的顏色、線條、圖案進行欣賞)

4.教師小結(jié):每只蝴蝶的翅膀都有著不同的顏色和花紋,而且它們都是對稱的。

三、幼兒裝扮蝴蝶——表現(xiàn)蝴蝶對稱的翅膀

1.介紹作畫材料

2.討論:我們用什么方法讓蝴蝶的翅膀?qū)ΨQ呢?

3.幼兒自由選擇材料作畫,嘗試表現(xiàn)蝴蝶的翅膀。

四、作品欣賞——再次激起表現(xiàn)蝴蝶的興趣

你的蝴蝶翅膀上的花紋是怎樣的?






本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1123989.html

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