老師課前準備好各色的糖果若干，課堂上讓小朋友們通過數糖果的游戲，學習手口一致的點數4以內的數量，并通過送糖葫蘆回家的形式，練習按標記分類

　　活動目標：

　　1、學習手口一致點數4以內數量，并說出總數，鞏固按標記進行分類。

　　2、通過貼一貼、數一數、說一說的方法感知糖果的數量。

　　3、喜歡參與做做玩玩的活動，并對數數活動有興趣。

　　活動準備：

　　教具：糖罐子若干，一罐二個，一罐三個，一罐四個(紅色、黃色、綠色、紫色)貨架4個分別貼有草莓、香蕉、葡萄、西瓜的圖片標記。

　　學具：

　　1、膠棒人手一個，各種顏色的糖果若干(綠色、紅色、黃色、紫色)

　　2、印有糖罐子的紙每人一張。

　　活動過程：

　　1、通過“糖果”的游戲形式，學習手口一致點數4以內的數量。

　　(1)師：老師今天帶來了好吃的東西，你們猜猜是什么?一起來看看。每一瓶有幾顆糖果?你是怎么知道的?

　　(2)我們一起用小手數一數。集體學習手口一致點數。

　　2、通過幼兒自己貼糖果，感知4以內的數量

　　(1)出示貼糖果的材料。

　　(2)教師演示制作方法：每個小朋友拿一個小簍子，把糖果一顆一顆的貼在瓶子里，一邊貼一邊數一數，注意要把膠棒涂在沒有畫的這面。

　　(3)做好后請幼兒數一數，說一說：我的糖瓶子里一共有幾顆糖果?還可以數一數同伴的瓶子里有幾顆糖果。

　　3、通過送糖葫蘆回家的形式，練習按標記分類

　　(1)介紹不同口味糖果的標記。

　　(2)請個別幼兒說一說糖瓶子里上有幾顆糖果，并按標記把糖果送到簍子里。

　　(3)集體送糖果回家。

　　4、小結：今天小朋友都貼了不同數量的糖果，而且把它們都送回了家，你們真棒!老師也為大家準備了好吃的糖果，我們一起去嘗一嘗!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1124007.html

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