中班音樂活動：魔幻小精靈

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活動目標(biāo)：1、感受樂曲休止。

2、感受AB曲式，并用肢體動作進(jìn)行表現(xiàn)。

3、嘗試用樂器為樂曲演奏，體驗(yàn)演奏樂趣。

活動重點(diǎn)：感受樂曲休止。

活動難點(diǎn)：嘗試用樂器為樂曲演奏。

活動準(zhǔn)備：1、故事掛圖、小精靈指揮棒

2、CD：《魔幻小精靈》，取拿樂器音樂、錄音機(jī)

3、樂器：串鈴、響板、手鼓

活動過程：

一、 反應(yīng)游戲，感受樂曲休止。

在行進(jìn)中，教師敲手鼓，幼兒聽到鼓聲作出停止的動作。

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走 走 走 走 停

二、欣賞故事。

出示掛圖，講述魔幻小精靈闖難關(guān)的故事。

提問：①魔幻小精靈為什么走著走著停下呢？

②魔幻小精靈走幾步停下來的？

（引導(dǎo)幼兒理解掛圖，熟悉AB曲式及感受休止。）

三、身體樂器演奏。

1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用身體樂器將AB曲式表現(xiàn)出來。

2、隨音樂用身體樂器完整演奏。

四、樂器演奏。

1、出示樂器，分辨音色。

2、根據(jù)AB曲式特點(diǎn)選擇適合的樂器。

3、教師引導(dǎo)幼兒有序地拿取樂器，并站好演奏的隊(duì) 形。

4、幼兒使用樂器演奏：

①分組練習(xí)。

②使用樂器演奏樂曲。（重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒看教師指揮演奏）

5、播放舒緩音樂，輕輕收放樂器，結(jié)束活動。

活動延伸：

表演區(qū)：提供音樂CD、指揮棒、樂器、故事掛圖，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉樂曲，鼓勵(lì)幼兒大膽演奏。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1124433.html

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