大班語(yǔ)言：小兔怕怕
目標(biāo)：
1、欣賞并理解故事，知道遇事要勇敢，要敢于嘗試克服恐懼。
2、觀察理解圖片上發(fā)生的事件，合理猜測(cè)角色的心理波動(dòng)。
準(zhǔn)備：
1、多媒體課件
2、兩塊黑板
過(guò)程：
一、引起興趣
1、今天我?guī)?lái)了一位動(dòng)物朋友，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、短短的尾巴、走起路來(lái)蹦蹦跳跳，是誰(shuí)��？
（小兔小兔快出來(lái)）
2、這是一只怎么樣的小兔？
3、這么可愛(ài)的小兔卻沒(méi)有一位朋友，這到底是怎么回事？小兔到底有個(gè)什么奇怪的名字？
二、故事（播放課件）
1、小兔怕怕，這個(gè)怕是害怕的怕，為什么大家給起這個(gè)怪的名字？
2、猜猜小兔遇到什么事會(huì)覺(jué)得害怕？
3、我們來(lái)看看小兔怕怕到底事什么事情害怕？（播放課件）
鏡頭一：這會(huì)兒小兔為什么哭的這么傷心？
①坐在秋千上害怕了，你有過(guò)坐秋千的經(jīng)歷嘛？
②站在秋千上小兔會(huì)想到什么而感到害怕？
③你會(huì)做什么事情讓小兔補(bǔ)害怕？
鏡頭二：當(dāng)朋友走開(kāi)的時(shí)候它就更害怕了，為什么？
①它去找媽媽了，媽媽是和它怎么說(shuō)的？
②分角色扮演（請(qǐng)個(gè)別幼兒）
③你找找你周?chē)裁慈撕苡赂业模?br/>小結(jié)：其實(shí)在我們周?chē)芏嗳硕己苡赂遥械娜俗龊苌俚氖�，有的人做很多的事，但不驕傲�?br/>鏡頭三：小兔怕怕再一次蕩秋千
①故事里面誰(shuí)會(huì)變得勇敢了？（小兔怕怕）
②別人給他重新起了一個(gè)名字？
三、聯(lián)系自己
1、你有沒(méi)有害怕的時(shí)候？
2、小結(jié)：如果你試一下，媽媽燒了盤(pán)菜，你不小心把牛奶倒了進(jìn)去，只要說(shuō)一聲對(duì)不起就很勇敢了。
3、現(xiàn)在我這兒有①家里面遇到害怕的事②出門(mén)會(huì)遇到害怕的事③會(huì)有最麻煩的事（三個(gè)籃子）如果你要做這些事你覺(jué)得不害怕了就把它貼在左邊，如果你還覺(jué)得害怕就把它貼在右邊。
4、下一次如果你有什么害怕的事還可以把它貼出來(lái)，讓我們大家一起幫忙剛走害怕。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1124471.html
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