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大班綜合：多彩的啤酒桶　　

活動目標(biāo)：　　

1、理解故事內(nèi)容，探索啤酒桶的制作方法�！　�

2、在游戲中，感受物體的滾動現(xiàn)象�！　�

活動重點：學(xué)習(xí)掌握啤酒桶的制作方法。　　

活動難點：學(xué)習(xí)用膠帶紙口對口粘貼的方法�！　�

活動準(zhǔn)備：　　

1、教師自制的啤酒桶范例、課件�！　�

2、各種大小的一次性塑料紙杯�！　�

3、膠帶紙、剪刀、彩紙、勾線筆�！　�

活動流程：　　

一、談話引出故事。　　

師：小朋友，你們知道啤酒是裝在哪里的嗎？（啤酒桶里）　　

師：你們有沒有看見過啤酒桶呢？啤酒桶是什么樣子的呢？（幼兒看圖片觀察啤酒桶）　　

師：啤酒桶好像圓柱形的，用手一推會骨碌碌的滾起來，啤酒桶滾起來以后會發(fā)生什么有趣的事情呢？我們一起來聽一聽�！　�

二、引出啤酒桶。　　

1、師：小朋友，故事里面有一個個咕嚕嚕、咕嚕嚕滾動的啤酒瓶，你喜歡這些咕嚕嚕滾動的啤酒瓶嗎？想要一個嗎？我們一起來看一組圖片。我們一起來欣賞一下別人制作的啤酒桶，你覺得設(shè)計得怎么樣？　　

2、出示啤酒桶范例　　

師：小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，看，這是什么？（啤酒桶）　　

你能讓啤酒桶滾動起來嗎？誰來試試看？　　

三、做個多彩的“啤酒桶”�！　�

師：老師的啤酒桶也能咕嚕嚕地滾動起來，我們一起來看看是怎么做出來的！　　

1、出示啤酒桶制作的材料，請幼兒考慮用這些材料怎樣做成會滾動的啤酒桶。　　

師：誰能把兩只杯子變成一個會滾動的啤酒桶？　　

2、引導(dǎo)幼兒說說自己設(shè)想的制作步驟。（把兩個杯子口對口用膠帶紙粘住）　　

3、請小朋友做設(shè)計師，引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計裝飾辦法：如：涂色、粘貼彩條、畫上有趣的臉等。　　

師：怎樣讓你的“啤酒桶”看起來更漂亮？你想怎么打扮你的“啤酒桶”？　　

4、幼兒制作各種漂亮的“啤酒桶”。教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力差的幼兒�！　�

四、快樂的啤酒桶。

1、“啤酒桶”評選大賽，比一比誰的“啤酒桶”設(shè)計得最漂亮�！　�

2、玩一玩“啤酒桶”，每組在桌上設(shè)定起點，看看誰的“啤酒桶”滾得最遠(yuǎn)。　　

大班綜合：多彩的啤酒桶