大班歌唱：搖船調(diào)
活動目標(biāo)：
1、在有節(jié)奏念詞的基礎(chǔ)上掌握節(jié)奏，學(xué)唱客家民歌。
2、了解對歌的演唱形式，在合作中體驗(yàn)說唱式對歌的趣味。
活動準(zhǔn)備：
音樂、課件
活動過程：
一、猜謎導(dǎo)入
師：今天我?guī)韼讉�(gè)謎語，請大家猜一猜，聽好我的問題：
“什么圓圓，在呀在半天喲？什么圓圓在河邊？”（教師有節(jié)奏念，幼兒猜謎）
我問的是什么問題？（出示圖1，了解句式，學(xué)念）
答案是什么呢？我們來聽一聽（歌曲A段）
二、學(xué)唱歌曲
1、師：答案是什么？（月亮、石頭。出示圖2）
剛才是我考你們，現(xiàn)在請你們來問我，請你們有節(jié)奏地問問題，瞧（看節(jié)奏譜念問題）
我用唱的方式來回答你（引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏提問，教師范唱回答）
2、你覺得我唱得好聽嗎？哪里好聽？（了解下滑音，第二句的旋律轉(zhuǎn)音，幼兒學(xué)唱）
師：我來提問題，你們用好聽的歌聲回答我（師幼交換角色對唱）
3、還有兩個(gè)謎語呢，問的是什么？答案是什么？一起聽一聽（播放錄音聽歌曲BC段）
師：是什么問題？（根據(jù)回答出示圖3）
小朋友是怎么回答的？（出示圖4，學(xué)唱第二段）
最后有他們回答出來后得意的歌聲（出示圖5，學(xué)唱第三段）
5、完整欣賞歌曲，看圖學(xué)唱
師：（出示完整圖譜）我們今天一共4個(gè)謎語，一起來說一說、唱一唱。
完整練唱
三、對唱游戲
1、師：我要變嘍（出示頭像圖）猜猜什么意思？對了男孩提問，女孩回答（男女分角色對唱，然后交換角色）
2、今天我們學(xué)的這首歌曲叫“搖船調(diào)”。我們發(fā)現(xiàn)它的旋律和我們平時(shí)唱的歌曲不一樣，它是一首民歌，是臺灣客家族的歌曲，平時(shí)客家人劃船時(shí)會相互對歌。歌曲中的提問也是在考考對方，他們在對歌中能學(xué)到好多知識呢。你瞧，我可以換個(gè)問題來考你們……
（出示圖片）“瞧：什么彎彎在呀在半天喲，什么彎彎在河邊？”（幼兒回答教師隨堂記錄）
3、練唱彎彎歌
4、師：啊呀，現(xiàn)在我們有好多問題了，有問圓圓的，還有問彎彎的。我們來一個(gè)終極大考驗(yàn)，先請男孩子問圓圓，女孩回答；然后女孩問彎彎，男孩回答，（邊說邊點(diǎn)圖）好嗎？
5、原來對歌可以不斷變化問題，和答案，真有趣。除了圖上的答案，還有哪些東西也是圓圓的、彎彎的呢？除了可以問這兩個(gè)問題，還可以有更多問題，你們想不想考考小伙伴，請你們想好要問的問題，回去來一個(gè)問答大比拼。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1124615.html
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