托班語言:小蝌蚪
活動目標:
1、通過觀察和提問的方方式,了解小蝌蚪的特征,學會念兒歌!
2、樂意和教師一起表演兒歌,感知體驗自由游動的小蝌蚪!
活動準備:
相應圖片!
活動目標:
1、教師出示圖片,幼兒觀察小蝌蚪,引出主題!
教師:畫面上有什么?小蝌蚪是什么樣子的?
2、采用提問的方式,學習兒歌《小蝌蚪》
教師:一個蝌蚪有幾個頭?
-------有幾個黑油油的眼睛?
-------小蝌蚪的后面有幾條尾巴?
-------小蝌蚪在水里是怎么游的?
教師根據(jù)幼兒的回答,在黑板上迅速畫出蝌蚪的基本形狀,然后完整地連貫地念《小蝌蚪》兒歌!
3、教師帶領幼兒一起念兒歌!
4、鼓勵幼兒和教師邊念兒歌邊
表演動作!
5、音樂表演《小蝌蚪》
教師帶領幼兒一起隨著音樂在活動室自由的表演唱《小蝌蚪 》,提醒幼兒不與同伴發(fā)生碰撞,快樂的表演!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1127013.html
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