中班語(yǔ)言活動(dòng)：好吃的蔬菜

設(shè)計(jì)意圖：秋天到了，我班開(kāi)展“好吃的蔬菜”的主題活動(dòng)。老師家長(zhǎng)孩子一起收集了許多的蔬菜，在區(qū)角中也切合蔬菜的主題，引領(lǐng)孩子來(lái)到蔬菜的王國(guó)，孩子們通過(guò)看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，想一想等方式建構(gòu)起對(duì)蔬菜的全新知覺(jué)，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對(duì)蔬菜的喜愛(ài)，促進(jìn)他們身體健康發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：
1．讓幼兒在自主選擇、操作的過(guò)程中探索蔬菜的秘密。
2．培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3．培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬菜的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．前期準(zhǔn)備：帶幼兒參觀(guān)菜園。
2．材料準(zhǔn)備：各種蔬菜實(shí)物，蔬菜圖片及有關(guān)蔬菜的圖書(shū)，榨汁機(jī)，調(diào)料，果盤(pán)，木棒，彩色紙，筆，線(xiàn)，自制臺(tái)秤和計(jì)算機(jī)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出活動(dòng)，激發(fā)興趣
師：你們看，我們班里來(lái)了好多朋友，他們是誰(shuí)�。�
幼：蔬菜。
師：對(duì)呀！有些什么蔬菜？他們各自的名字叫什么呢？
師：今天我們要和蔬菜寶寶們一起玩。
師：介紹活動(dòng)區(qū)。
二、幼兒活動(dòng)
1．游戲時(shí)教師注意引導(dǎo)幼兒互相交流，互相幫助，互相合作。
2．教師以角色身份參與游戲，幫助能力差的幼兒。
3．重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)，幫助幼兒學(xué)會(huì)使用榨汁機(jī)。
提問(wèn)：你準(zhǔn)備做什么蔬菜食品？你覺(jué)得誰(shuí)做的好吃，為什么好吃？他是怎么做的？
三、活動(dòng)結(jié)束
1．引導(dǎo)幼兒相互交流活動(dòng)感受。
2．幼兒之間嘗試相互評(píng)價(jià)，對(duì)于表現(xiàn)好的幼兒給予表?yè)P(yáng)和肯定，引發(fā)再次探索的興趣。
3．組織幼兒收拾活動(dòng)材料。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1129290.html

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