目標(biāo)：
1、合作為小熊過生日寫一封邀請(qǐng)信，嘗試在信中將一件事情表達(dá)清楚。
2、體驗(yàn)合作的快樂，能用較為連貫的語句讀出信的內(nèi)容。
環(huán)境：小熊家場景的布置
材料：動(dòng)物圖片、木偶、信紙、信箱等
過程：
一、情境
導(dǎo)語：今天是11月25日，是我小熊的生日，我想請(qǐng)一些動(dòng)物朋友來參加我的生日宴會(huì)，我會(huì)請(qǐng)誰呢？為什么？（幼兒猜想）邀請(qǐng)朋友要寫一封邀請(qǐng)的信，怎么寫呢？
二、寫信
1、小提示
�。�1）每個(gè)動(dòng)物研究小組給一個(gè)小動(dòng)物寫信。
�。�2）好好商量需要寫些什么？怎么寫？
�。�3）大概只有10分鐘時(shí)間，寫完了趕快把信寄出去。
2、操作（觀察要點(diǎn)：各組合作與分工的情況？寫信的情況？等）
三、讀信
1、假設(shè)：1——成功的信：
1)信上說了些什么？
2)請(qǐng)寫信的小組把信讀一下。
小結(jié)：要寫上要邀請(qǐng)的人、時(shí)間、為什么要發(fā)出邀請(qǐng)（原因）、發(fā)出邀請(qǐng)的人。
2、假設(shè)：2——不成功的信
�。娫�，退信）
1)讀信：信上說了什么？
2)分析：有哪些事情小動(dòng)物不明白？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1129526.html
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