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小班體育游戲:小刺猬運西瓜

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班體育游戲:小刺猬運西瓜

活動目標:

1、練習雙手、雙膝著地爬行和側(cè)身翻滾,提高動作的協(xié)調(diào)性。

2、積極大膽的參與游戲,培養(yǎng)不怕困難的品質(zhì)。

3、體驗和教師,同伴共同游戲的快樂。

活動準備:

1、游戲音樂

2、平衡木2條、泡沫墊若干、西瓜球同幼兒人數(shù)相等,裝球的籃子2個。

活動過程:

一、導入活動

刺猬寶寶們好,我是你們的刺猬媽媽,咱們跟著音樂一起玩游戲吧(放音樂進場)。教師和幼兒隨音樂做活動準備。

二、創(chuàng)設情境:學習爬行

1、教師扮小刺猬爬行出場

教師:我是可愛的小刺猬,今天的天氣真好,到處開滿了鮮花,真美。

提問:寶貝們,小刺猬是怎樣出來的?(爬出來的)

請1—2名幼兒講述爬行的方法并作示范。

2、教師講解爬行的要點并做示范,交代幼兒按指定方向練習爬行(音樂)

三、創(chuàng)設情景:學習側(cè)身翻滾

1、教師扮小刺猬抱西瓜側(cè)身翻滾,將西瓜運回家

提問:孩子們,小刺猬是怎樣將西瓜運回家的?(身體仰臥躺在地上,雙手緊緊抱住西瓜,進行側(cè)身翻滾,將西瓜運回家)

請1—2名幼兒講述翻滾的方法并作示范。

2、教師講解翻滾的要點并作示范,交代幼兒按照指定方向?qū)W習翻滾(音樂)

四、游戲:運西瓜

1、小刺猬們學好了本領,和媽媽一起去果園運西瓜吧!

教師:寶貝們,去果園的路上可能會遇到困難,不要害怕。跟著媽媽一起,千萬不要掉隊哦。ㄒ魳罚

2、幼兒跟著老師練習爬行,爬過“獨木橋”,來到果園。

教師注意觀察幼兒爬行的方法,及時糾正。

3、幼兒雙手抱緊“西瓜”,側(cè)身翻滾“回家”,并將西瓜放到筐里,坐到指定位置休息。

教師提醒幼兒翻滾時注意身體要完全躺在地上,雙手抱緊“西瓜”,當身邊有其他同伴時,要及時調(diào)整方向或稍等一下。

五、結(jié)束

刺猬寶寶今天好棒!在學習本領時很用心,去果園的路上一直跟著媽媽,過獨木橋時很小心,一個跟著一個。運西瓜時用雙手抱得緊緊的,沒有將西瓜弄丟。好了,寶貝咱們?nèi)フ埜嗟暮门笥褋沓晕鞴习桑?br/>


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