活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解快樂(lè)的含義，知道大家在一起會(huì)得到快樂(lè)，共同勞動(dòng)會(huì)得到快樂(lè)，為別人解決困難也會(huì)得到快樂(lè)。

　　2.能積極參與活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.《快樂(lè)公寓》ppt2.學(xué)具：房子圖片7套，小動(dòng)物圖片7套(根據(jù)故事中的動(dòng)物)3. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道狐貍最聰明，小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，小老鼠會(huì)打洞，公雞會(huì)叫人起床，小貓講衛(wèi)生等等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分師幼共同表演，提問(wèn)引出話題。

　　師：小朋友們你們幸福嗎?我們認(rèn)識(shí)了朋友，跟好朋友一起做游戲，都很幸福、很快樂(lè)。森林里的小動(dòng)物們也想得到快樂(lè)，可是它們遇到了一些麻煩，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生了什么事情。

　　二、基本部分1.分段講述故事，理解快樂(lè)。

　　(1)教師結(jié)合ppt講述故事第一段(講到狐貍)提問(wèn)：

　　1).小老鼠遇到了什么困難?

　　2).小烏龜遇到了什么困難?

　　3).狐貍又遇到了什么麻煩呢?

　　小結(jié)：小老鼠、小烏龜和狐貍都感到很孤獨(dú)，想跟好朋友住在一起。

　　提問(wèn)：

　　1)它們都遇到了麻煩，所以感到不快樂(lè)，你們有什么辦法幫助它們嗎?

　　2)它們想了這么多辦法，小動(dòng)物們知道了一定會(huì)謝謝你們的。那在故事里，它們想了什么辦法呢?我們聽(tīng)一聽(tīng)。

　　2.老師結(jié)合ppt講述第二段故事(講到大家歡呼，表示贊同)提問(wèn)：他們是怎樣造房子的?小動(dòng)物們都做了哪些事?

　　3.操作練習(xí)"為動(dòng)物分房"師：新房子造好了，請(qǐng)小朋友來(lái)幫小動(dòng)物分一下房間。

　　(教師巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒正確幫小動(dòng)物們分配到最喜歡，最安全的房間里。)師：你是怎么幫小動(dòng)物分房的?

　　小結(jié)：小動(dòng)物們都住進(jìn)了自己喜歡的房間，真快樂(lè)，它們要謝謝小朋友們，你們幫助了它們，快樂(lè)嗎?

　　4.點(diǎn)擊出示鴨子："看，誰(shuí)來(lái)了!"提問(wèn)：

　　(1)鴨媽媽好象有點(diǎn)不開(kāi)心，到底發(fā)生什么事了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?

　　(2)大家是怎樣幫助鴨媽媽和鴨寶寶的?

　　5.完整欣賞故事提問(wèn)：

　　(1)現(xiàn)在公寓里住滿了動(dòng)物，小動(dòng)物們可以在一起玩了，真快樂(lè)。我們一起來(lái)幫這個(gè)公寓取個(gè)好聽(tīng)的名字吧? (快樂(lè)公寓)老師把小動(dòng)物們發(fā)生的事情，編成了一個(gè)故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。幼兒完整傾聽(tīng)故事。

　　小結(jié)：我們今天跟好朋友在一起得到了快樂(lè)，給小動(dòng)物分房得到了快樂(lè)，為小動(dòng)物解決困難也得到了快樂(lè)，以后我們每天都要快快樂(lè)樂(lè)的，做個(gè)快樂(lè)的小朋友，還要把快樂(lè)幸福帶給身邊的好朋友。

　　三、結(jié)束活動(dòng)。

　　師幼共同表演《幸福拍手歌》。 師：我們一起把我們的快樂(lè)、幸福表現(xiàn)出來(lái)吧!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1131392.html

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