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中班計(jì)算活動(dòng)《10的形成與數(shù)數(shù)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣和解決實(shí)際問題的能力。

2．引導(dǎo)幼兒知道9添1是10，學(xué)會(huì)從左到右點(diǎn)數(shù)10個(gè)物體并說出總數(shù)。

3．引導(dǎo)幼兒理解10的形成概念，認(rèn)讀數(shù)字10，知道10的實(shí)際意義。

重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解10的形成概念，認(rèn)讀數(shù)字10，知道10的實(shí)際意義。

難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒知道9添1是10，學(xué)會(huì)從左到右點(diǎn)數(shù)10個(gè)物體并說出總數(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件（蜜蜂圖片）數(shù)卡一套

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、出示小蜜蜂，引起幼兒興趣。

1）今天老師給你們請(qǐng)來了一位小客人，看看它是誰？

2）今天小蜜蜂來采蜜了。。。。

二、基本部分

1、通過操作引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)9的形成。

1）出示:紅花8朵，蜜蜂10只，提問：紅花有幾朵？蜜蜂有幾只？怎樣使他們變成9朵？（添上1朵花）

2）教師小結(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)10的形成

1）出示:藍(lán)花9朵，提問：藍(lán)花有幾朵？怎樣使他們變成10朵？（9添上1是10）

2）小結(jié)：9朵花添上1朵花是10朵花，9添上1是10。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀數(shù)字10，

1）10字象什么？讓幼兒自由討論。得出10像一支鉛筆和一個(gè)雞蛋。

三、結(jié)束部分

游戲：比多少

場地上畫有兩個(gè)圓圈，聽音樂，音樂一停，站在圈上，比一比哪個(gè)圈上的人多？

中班計(jì)算活動(dòng)《10的形成與數(shù)數(shù)》