大班健康：運球樂（一磨）
活動目標(biāo)：
1、能手眼腳協(xié)調(diào)的控制拍球位置與方向。
2、身體靈活的避開障礙物，不間斷的運球行進。
3、在練習(xí)中能夠克服各種困難，不怕艱辛。
活動準(zhǔn)備：球、障礙物（椅子，箱子）
活動過程：
一、開始部分。（2分）
1、球操：鍛煉鞏固。
師：小兵們，號角吹響，訓(xùn)練時間到。（師幼一起跟著音樂做球操）
（球操：踏步走1、左右前前（四次）。2、轉(zhuǎn)兩圈，前上前上（兩次）。3、前左后右各拍兩下，抱住轉(zhuǎn)（四個方向各一次）4、左右左抱住跳跳跳跳（4次）5、左右托球（8拍控制各兩次）
6、踏步走，敬禮。
二、基本部分。
1、引出技能。（自由拍球玩）（1分）
師：小兵們，在自己的營區(qū)里找一塊空地拍球！（幼兒自由拍球）
（師來回尋找并觀察孩子，1、尋找姿勢優(yōu)美的，注意膝蓋是彎的，人是下蹲著的。2、拍球時的落點是在前側(cè)方的）
2、展示成果（4分）
師：（吹哨子）小兵們，集合。
個人展示：請個別幼兒來展示。（1、姿勢優(yōu)美的，注意膝蓋是彎的，人是下蹲著的。2、拍球時的落點是在前側(cè)方的）
師：請**小兵來展示他的拍球技能（幼兒拍）
師：這位小兵是怎么拍的？姿勢怎么樣？（膝蓋彎曲，人略微下蹲，控制好自己手中的球）
師：小兵們一起來學(xué)一學(xué)。（幼兒模仿練習(xí)）
師：請**小兵來展示他的拍球技能。（幼兒拍）
師：這位小兵拍球是在身體的什么方位拍的？（側(cè)前方）（找不到則由老師示范。
師：小兵們一起來學(xué)一學(xué)。
3、幼兒自由練習(xí)。（2分）
師：小兵們，記住剛才學(xué)習(xí)的拍球姿勢與位置，訓(xùn)練開始（吹哨子）。（尋找邊走動邊拍球的幼兒）
4、展示。（4分）
師：（吹哨子）集合。請**小兵來展示。
師：小兵們，學(xué)一學(xué)（邊走動邊拍球。時間稍微長一些）
師：剛才你邊走邊拍遇到其他小兵時是怎么做的？（繞過讓開）
師：對面是菜園，中間是危險區(qū)，最近常有敵人會偷襲我們，搶走我們手中的球，所以請你們穿越危險區(qū)的的時候要怎么辦？（速度快而且不要讓手中的球滾掉，以免被敵人拿走）。（吹哨子）訓(xùn)練。（一排十人訓(xùn)練）
5、幼兒練習(xí)一會后，擺放障礙物第一排椅子障礙物，再放置第二排箱子標(biāo)記。（教師引導(dǎo)幼兒越過各種障礙物）（8分）
師：（哨子）集合。剛才是怎么到達對面菜園的？（幼兒說說或請一名幼兒師范）
6、師：小兵們的訓(xùn)練很辛苦，炊事房做飯時間到了。去對面菜園運些蔬菜回來，如果在危險區(qū)球滾掉了，就快速將球撿起來回到營區(qū)重新開始�？焖儆秩繉⒉诉\回的一組獲勝。（哨子）開始！（5分）
師：到達營區(qū)的小兵盤腿坐下休息。
三、結(jié)束部分。（2分）
1、放松運動。（跟著音樂做）
（1、前后左右動腰。2、轉(zhuǎn)腰。3、深呼吸。4、自己單手敲敲左右手臂。5、自己敲敲左右腿，腿伸直。6、互相敲敲背。7、甩手與螺旋槳。）
2、我們帶著這些菜去炊事房做午飯去！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1131530.html
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