活動目標

　　1、樂于在水中玩球。

　　2、觀看小球從水底向上浮的現象，對這一現象產生好奇。

　　活動準備

　　在水箱中接滿水;乒乓球若干，石頭一粒。

　　活動過程

　　一、出示一粒石頭和一個乒乓球，引起幼兒的興趣。

　　教師：小朋友，今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?

　　(幼兒自由猜測)

　　二、觀看沉浮

　　1、教師：這兩個寶貝都喜歡在水里玩，你們來看看石頭在水里怎么玩的?

　　(很明顯一看就知道石頭沉下去了)

　　2、教師：那你們說乒乓球在水里會不會沉下去?

　　(幼兒自由猜測后教師示范)

　　三、觀看游戲：小球躲貓貓

　　1、教師：小朋友聽，什么聲音啊?

　　(播放聲音：小貓的聲音)

　　教師：乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的。

　　(幼兒自由發(fā)言)

　　2、示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，

　　邊摁邊說：小球躲起來了。

　　見沒聽到小貓的聲音后，師放開雙手，邊放邊說：小球浮上來啦!

　　3、示范游戲第二遍，鼓勵幼兒一起說：“小球躲起來了。小球浮上來啦!”

　　4、分組游戲。

　　教師講明游戲規(guī)則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1132500.html

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