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中班社會教案:花寶寶笑了

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園中班社會教案:花寶寶笑了,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  活動目標(biāo):
  1.初步建立愛護(hù)花草的觀念。
  2.了解一些日常照顧花草的簡單方法。
  3.知道花草樹木是我們的朋友,要愛護(hù)它們。
  活動準(zhǔn)備:
  1.一盆折斷的花(其中花朵是用折紙方法作成的、可以修復(fù)的),幾個用可樂瓶子制作的灑水壺。
  2.幼兒用書:《花寶寶笑了》。
  活動過程:
  1.出示被折斷的盆花,引導(dǎo)幼兒討論。
  教師:小朋友們,看小花怎么了?它會說什么呢?
  教師:是誰把花弄成這個樣子了?這個摘花的人做得對嗎?為什么?
  教師小結(jié):花園里的花寶寶真好看,我們都喜歡,這些花寶寶不但把我們幼兒園裝扮得很美麗,而且也把我們的城市裝扮得更漂亮。所以,花兒好看,大家都不能摘,應(yīng)該愛護(hù)它們,讓它們長得更美麗。
  2.了解簡單的照料花草的方法,學(xué)習(xí)照料花草。
  教師:我們應(yīng)該如何照料這些美麗的花寶寶,讓它們開放得更加美麗呢?
  教師介紹:花寶寶需要空氣,還要太陽曬曬;泥土不能太緊,太緊了它們透不過氣來,因此,我們可以幫它松一松土;另外花寶寶也象小朋友一樣要喝水,也要適當(dāng)?shù)慕o花澆水。
  幼兒用自制的可樂瓶水壺給花寶寶澆水,把花寶寶搬出來曬太陽。
  3.夸夸自己是愛護(hù)花草的好孩子。
  教師:你們剛才是怎樣照顧花草的呢?
  教師:大家都是愛護(hù)花草的好孩子,小花送來了禮物,謝謝你們。
  教師:我們也來幫幫被折斷的小花吧!
  教師與幼兒一起將折斷的花接好。
  活動結(jié)束
  小朋友一起探討。


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