逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案：花寶寶笑了，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.初步建立愛護(hù)花草的觀念。
　　2.了解一些日常照顧花草的簡單方法。
　　3.知道花草樹木是我們的朋友，要愛護(hù)它們。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.一盆折斷的花(其中花朵是用折紙方法作成的、可以修復(fù)的)，幾個(gè)用可樂瓶子制作的灑水壺。
　　2.幼兒用書：《花寶寶笑了》。
　　活動(dòng)過程：
　　1.出示被折斷的盆花，引導(dǎo)幼兒討論。
　　教師：小朋友們，看小花怎么了？它會(huì)說什么呢？
　　教師：是誰把花弄成這個(gè)樣子了？這個(gè)摘花的人做得對(duì)嗎？為什么？
　　教師小結(jié)：花園里的花寶寶真好看，我們都喜歡，這些花寶寶不但把我們幼兒園裝扮得很美麗，而且也把我們的城市裝扮得更漂亮。所以，花兒好看，大家都不能摘，應(yīng)該愛護(hù)它們，讓它們長得更美麗。
　　2.了解簡單的照料花草的方法，學(xué)習(xí)照料花草。
　　教師：我們應(yīng)該如何照料這些美麗的花寶寶，讓它們開放得更加美麗呢？
　　教師介紹：花寶寶需要空氣，還要太陽曬曬；泥土不能太緊，太緊了它們透不過氣來，因此，我們可以幫它松一松土；另外花寶寶也象小朋友一樣要喝水，也要適當(dāng)?shù)慕o花澆水。
　　幼兒用自制的可樂瓶水壺給花寶寶澆水，把花寶寶搬出來曬太陽。
　　3.夸夸自己是愛護(hù)花草的好孩子。
　　教師：你們剛才是怎樣照顧花草的呢？
　　教師：大家都是愛護(hù)花草的好孩子，小花送來了禮物，謝謝你們。
　　教師：我們也來幫幫被折斷的小花吧！
　　教師與幼兒一起將折斷的花接好。
　　活動(dòng)結(jié)束
　　小朋友一起探討。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1133566.html

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