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中班主?-良好的衛(wèi)生

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標:

  在看看講講、嘗試操作中學擦鼻涕,并教育幼兒養(yǎng)成自覺擦拭鼻涕的良好衛(wèi)生習慣。

  重點與難點:

  使幼兒知道有了鼻涕就要擦,擦拭方法基本正確。

  活動準備:

  “主題:小醫(yī)生”墻飾、看講圖片、娃娃若干、紙巾、手帕等。

  活動過程:

  一、看看講講:流鼻涕了

  1、引出話題:冬天來了,天氣很冷,你看,寶寶出門時媽媽是怎樣做的?我們上幼兒園時爸爸媽媽給我們穿上什么?

  2、馬路邊的汽球很漂亮,你們猜猜寶寶會干什么?他把口罩怎么了?

  3、大風鉆進了寶寶的身體里,“阿嚏!”寶寶怎么了?寶寶怎么會感冒的?

  二、嘗試操作:擦鼻涕

  1、出示流鼻涕的“寶寶”:哎呀,寶寶真的流鼻涕了?怎么辦?

  2、請個別幼兒為寶寶擦鼻涕,教師注重觀察并正確示范。

  3、幼兒分別為娃娃、動物寶寶擦鼻涕。

  4、為好朋友擦或自己擦鼻涕,并互相檢查和提醒。

  活動結(jié)束:

  “小手帕,真漂亮,天天放在口袋里,吃完點心擦擦嘴,還能擦汗擦鼻涕。”手帕是我們的好朋友,有了鼻涕我們就要用手帕擦掉。

  活動后反思:

  生活活動是一種活動形態(tài),既指日常生活起居的各個環(huán)節(jié)的活動,也指為進行生活教育專門組織的活動,還指在其他活動形態(tài)中涉及到有關(guān)生活教育內(nèi)容時短暫的插入性活動。本次活動考慮到幼兒的年齡特點和班級實際情況,以游戲化的形式組織開展。在整個活動中,雖然孩子們愛好較高,活動效果也不錯,但存在著一些“傳統(tǒng)”問題:其一重點可以更加突出,例如在學習正確的擦拭鼻涕方法時,教師除了示范兩三次之外可以請幼兒和老師一起再練習幾次,幫助鞏固。其二在每個環(huán)節(jié)中應更注重師生互動,讓孩子多說、多做、多發(fā)表建議,做到真正放手。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1135556.html

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