大班情景閱讀《一根羽毛也不能動(dòng)》
活動(dòng)目標(biāo):
1.閱讀畫面,理解并講述故事情節(jié),享受閱讀的樂趣。
2. 感受朋友間的情誼,渴望擁有更多的朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT
活動(dòng)過程:
1. 閱讀故事封面,猜測(cè)故事情節(jié)
l 這是關(guān)于誰的故事?
l 猜猜它們?yōu)槭裁炊臣埽?/p>
2. 閱讀繪本,理解故事情節(jié)
l 欣賞故事開頭:
——你看到他們比了什么本領(lǐng)?結(jié)果怎么樣?
——比什么才公平呢?你有什么好的建議?
l 理解、討論故事情節(jié):
——你們玩過木頭人的游戲嗎?怎么玩?(怎樣算贏)
——我們也來試試,看誰堅(jiān)持和時(shí)間更久?
——有什么辦法可以讓自己堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)一些?
——看,發(fā)生了什么事?猜猜,他們會(huì)動(dòng)嗎?為什么?
——狐貍打算干什么了?這時(shí),他們會(huì)不會(huì)動(dòng)呢?
——看看,誰動(dòng)了?他為什么動(dòng)?
——你覺誰贏了,為什么?
小結(jié):對(duì),生命和朋友比游戲的輸贏重要,為了朋友和自己的生命,不算輸。
3.延伸:
在你的身邊有沒有這樣的好朋友?和你的朋友一起做游戲
今天這個(gè)故事講述的道理非常非常深?yuàn)W的,當(dāng)鴨子和天鵝這對(duì)好朋友在一起開始比賽的時(shí)候,它們一心就只有一個(gè)念頭就是贏得比賽。為了贏得比賽,它們克服了重重困難,一直堅(jiān)持著那份堅(jiān)定的信念想要堅(jiān)持到底,就連一根羽毛也不能動(dòng)。可是當(dāng)他們彼此努力堅(jiān)持著的時(shí)候,沒想到榮譽(yù)和生命又引發(fā)了沖突,最終是知道生命要比榮譽(yù)來的更重要,贏得比賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如生命更重要,這個(gè)故事的對(duì)大班孩子來說不僅社會(huì)性得到了發(fā)展,同時(shí)也讓孩子充分體驗(yàn)到了閱讀的樂趣。如果我們老師自己來上這個(gè)活動(dòng),我們可以怎么去設(shè)計(jì)呢?
1.如何借助繪本情景開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?
2.結(jié)合本節(jié)閱讀活動(dòng),我們老師有什么問題?大家一起探討吧
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