大班體育《平衡加工廠》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能運(yùn)用多種材料搭建多樣化的平衡路徑，敢于在有難度的平衡路徑上練習(xí)大膽行走。

2、嘗試多人合作，體驗(yàn)搭建的樂趣，感受成功的喜悅。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能運(yùn)用一種材料搭建多樣化的平衡路徑，并大膽行走，鍛煉手部力量和平衡感。

難點(diǎn)：能運(yùn)用兩種材料混合交錯(cuò)搭建多樣化的平衡路徑，并在難的路段保持平衡行走。

活動(dòng)過程：

一，熱身活動(dòng)。 根據(jù)音樂做一些和平衡有關(guān)的熱身運(yùn)動(dòng)。

二、導(dǎo)入環(huán)節(jié)。

1、觀察四種體育道具，長凳，輪胎，椅子，搖板，引出平衡區(qū)的主題。

2、關(guān)注長凳區(qū)，了解如何安全地使用長凳搭建雙層的路徑。

3、將幼兒分成四組，每組合作搭一種材料組成的平衡路徑。

說明規(guī)則，認(rèn)識起點(diǎn)標(biāo)志，在5分鐘的音樂內(nèi)，根據(jù)老師提供的起點(diǎn)，合作搭建一條每段不同的多樣化的路徑，搭完試玩，音樂結(jié)束立刻集合。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)，會(huì)有四張?zhí)崾究▍⒖�，也可以自�?chuàng)。出示注意卡片：安全，有趣。引導(dǎo)幼兒在這兩個(gè)基礎(chǔ)上去搭建。

三、操作環(huán)節(jié)。

1、第一次搭建，四組幼兒同時(shí)進(jìn)行。老師分別進(jìn)四個(gè)區(qū)對幼兒的搭建進(jìn)行引導(dǎo)和修改。

2、集合，關(guān)注一個(gè)路徑有些小問題的區(qū)，進(jìn)行說明和修改。

3、幼兒自由各個(gè)區(qū)玩，3分鐘音樂結(jié)束集合，討論安全和有趣是否在各個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)。

4、第二次搭建，兩組幼兒合作，用兩種材料搭建一條兩種材料交錯(cuò)的路徑，

5、集合，老師示范在比較有難度的長凳輪胎路徑走一次，讓幼兒指導(dǎo)如何正確走。

6、幼兒自由走路徑，老師隨機(jī)在長凳上放障礙物，讓走椅子和搖板路徑的小朋友報(bào)籃球走。

四、放松活動(dòng)。

做放松活動(dòng)，說說玩平衡活動(dòng)的感受。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1135779.html

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