美林中心小學(xué)“幼兒園優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教育活動(dòng)”評(píng)選

小班數(shù)學(xué)分類(lèi)活動(dòng)：蘋(píng)果豐收了

執(zhí)教者：溪州幼兒園 陳偉華 12月3日

聽(tīng) 課 記 錄

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能區(qū)別紅綠兩種顏色，并能按顏色大小分類(lèi)擺放。

2、愉快參與摘、分蘋(píng)果游戲活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置場(chǎng)景：蘋(píng)果園、小兔子頭飾25個(gè)、蘋(píng)果共100個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、 游果園：以兔媽媽帶兔寶寶開(kāi)車(chē)到果園游戲形式引入，激發(fā)幼兒參與的興趣。

二、 觀察交流并摘蘋(píng)果

（一）看一看： “果園里的蘋(píng)果豐收了，我們邊摘邊看看，這些蘋(píng)果有什么不一樣？”

（二）摘一摘：感知蘋(píng)果的顏色、大小不一樣。

（三）說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)說(shuō)蘋(píng)果有什么不一樣。

三、 分蘋(píng)果并檢驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果

“寶寶們，剛才新華都老板打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)他們超市的蘋(píng)果賣(mài)完了，要我們馬上送過(guò)去�！�

（一）第一次分蘋(píng)果：紅蘋(píng)果放到紅色標(biāo)記的籃子里，綠蘋(píng)果放到綠色標(biāo)記的籃子里。

檢驗(yàn)顏色分類(lèi)結(jié)果。

（二）第二次分蘋(píng)果：大的蘋(píng)果放到大的籃子里，小的蘋(píng)果放到小的籃子里。

（三）檢驗(yàn)顏色、大小分類(lèi)結(jié)果。

四、 送蘋(píng)果，活動(dòng)自然結(jié)束。

“蘋(píng)果分完了，我們一起把蘋(píng)果送到新華都吧�！�

? 研討記錄：

一、優(yōu)點(diǎn)：

1、 活動(dòng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平。

2、 教師教態(tài)自然親切，師幼關(guān)系融洽。材料準(zhǔn)備充分，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境能激發(fā)幼兒的興趣。

3、 以摘蘋(píng)果的游戲活動(dòng)貫穿整個(gè)活動(dòng)。

4、 活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，過(guò)渡自然，層次分明。

二、建議：

1、 第一環(huán)節(jié)配上音樂(lè)。入園前應(yīng)先提要求。

2、 羆板太小不利于幼兒的視線。

3、 第二環(huán)節(jié)讓幼兒觀察自己筐里有什么不一樣。

4、 要有配班老師組織幼兒的常規(guī)。