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小班音樂《小雨點(diǎn)的旅行》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班音樂《小雨點(diǎn)的旅行》

活動(dòng)背景:

今天天氣陰沉沉的,烏云密布。我?guī)е⒆拥綐窍拢瑴?zhǔn)備上一節(jié)體育課。還沒等開始游戲,就下起了小雨。孩子們歡呼著大聲叫著:下雨了。看到孩子們這么喜歡下雨,我想就讓孩子們?cè)诜繖谙驴纯从臧。回到班里,孩子們還意猶未竟的說著:“我看見小雨點(diǎn)是透明的”,“小雨點(diǎn)落在了旗桿上”,“小雨點(diǎn)在地上劃圓圈”。。。。。。孩子們的談話讓我想起了一首歌《小雨點(diǎn)的旅行》。這首歌溫婉、優(yōu)美,旋律舒緩,歌詞通俗易懂,非常適合小班的幼兒欣賞學(xué)唱。

設(shè)計(jì)意圖:

小班音樂活動(dòng)《小雨點(diǎn)的旅行》以“聽”為基礎(chǔ),從音樂的節(jié)拍入手,帶孩子感受音樂。

活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):一、聲音的聽辨。聽辨雷聲、雨聲。二、感受與感知歌曲。從三個(gè)方面入手:1、出示與歌詞相配的圖畫,幫助幼兒理解歌詞。2、帶幼兒拍手說歌詞。3、節(jié)拍訓(xùn)練。運(yùn)用游戲法,引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn),感受二拍子的輕重。三、表現(xiàn)與表達(dá)。給幼兒創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒自己根據(jù)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編動(dòng)作,繼續(xù)感受歌曲。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受音樂的節(jié)奏,理解歌曲內(nèi)容。

2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

雷聲、雨聲的錄音,歌曲錄音,雨點(diǎn)頭飾。

活動(dòng)過程:

一、聲音聽辨:

1.播放帶有雷聲,雨聲的錄音問:你聽到了什么聲音?請(qǐng)你用嘴巴學(xué)習(xí)下雨的聲音。(嘩啦啦、滴滴答)請(qǐng)你用動(dòng)作學(xué)學(xué)下雨的樣子。

師:小雨點(diǎn)從天上滴滴答答的落下來了。繼續(xù)聽,小雨點(diǎn)還唱歌了。

2.播放歌曲:“你聽到歌里唱什么了?(兩遍音樂)

二、感受與感知歌曲。

1.出示與歌詞相配的圖畫。

?我是快樂小雨點(diǎn)滴滴答

?要做小小旅行家滴滴答

?落在窗上和屋頂?shù)蔚未?/p>

?開出好多小雨花滴滴答

2.帶幼兒拍手按節(jié)奏口述歌詞。

3.教師與幼兒分句。教師說前面一句,幼兒說最容易記住的詞。

師:我是快樂小雨點(diǎn) 幼:滴滴答

要做小小旅行家 滴滴答

4.節(jié)拍訓(xùn)練。

請(qǐng)幼兒聽音樂跟著老師一起來感受音樂的節(jié)拍。

第一遍音樂:

?雙手?jǐn)傞_,手心向上。左手做雨點(diǎn),強(qiáng)拍落在自己的手心,弱拍落在自己的身上。一段后左右手互換。(師做示范)

第二遍音樂:

?雙手?jǐn)傞_,手心向上。左手雨點(diǎn),強(qiáng)拍落在自己的右手心,弱拍落在同伴的手心。一段后互換。(師做示范)

三、表現(xiàn)與表達(dá)。

用雨點(diǎn)頭飾幫孩子們創(chuàng)設(shè)意境,繼續(xù)感受歌曲。

1)準(zhǔn)備雨點(diǎn)頭飾,將其散放在四周。

2)師帶雨點(diǎn)頭飾,邊唱歌邊帶幼兒用動(dòng)作來表示歌詞內(nèi)容:

?我是快樂小雨點(diǎn)----雙手指自己的頭或身體。滴滴答----用手來拍頭或身體。

?要做小小旅行家-----做開車的樣子。 滴滴答

?落在窗上和屋頂-----做房子的樣子。 滴滴答

?開出好多小雨花-----做開花的樣子。 滴滴答

3)跟隨音樂,師來給幼兒發(fā)放雨點(diǎn)頭飾。

播放音樂,兩位教師隨音樂的節(jié)奏來撿起頭飾。在第二句“落在窗上和屋頂”時(shí)將頭飾送給幼兒。幼兒將頭飾戴在頭上,跟老師一起活動(dòng)。沒有戴頭飾的寶寶隨音樂繼續(xù)做動(dòng)作。

一遍結(jié)束后,用“小雨點(diǎn)要去旅行了”交換頭飾,跟隨教師一起游戲。

四、結(jié)束部分。

師:小雨點(diǎn)要到外面去找玩具寶寶玩了,小雨點(diǎn)和客人老師再見!

附曲譜: 小雨點(diǎn)的旅行

1=F 4/4

5 3 3 2 1 2 3 ? 3 1 1 0 0 ? 5 2 2 1 7 1 2

我是 快樂 小雨 點(diǎn) 滴滴 答 要做 小小 旅行 家

2 5 5 0 0 ? 6 2 2 1 7 1 2 ? 2 6 6 0 0 ?

滴滴 答 落在 窗上 和屋 頂 滴滴 答

5 2 2 1 7 1 2 ? 3 1 1 0 0 ‖

開出 好多 小雨 花 滴滴 答


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