中班社會(huì)《我們居住的社區(qū)》

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解自己所居住的社區(qū)的名稱、地址及一些公共場(chǎng)所設(shè)施。

2、初步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日帶幼兒對(duì)所住社區(qū)的設(shè)施進(jìn)行一些調(diào)查了解，幼兒以繪畫方式記錄在表格里，家長(zhǎng)可幫助加上文字說明。

2、幼兒園所在社區(qū)地圖一副。

3、將調(diào)查表帶回園，布置成專欄，以便交流與分享。

4、幼兒調(diào)查表人手一份：我居住的社區(qū)社區(qū)里哪些設(shè)施

教學(xué)過程：

1、初步了解社區(qū)的含義。（1）出示幼兒園所在社區(qū)地圖。

提問：地圖上有什么？我們幼兒園所在社區(qū)的名字是什么？社區(qū)里有哪些公共設(shè)施？

（2）教師介紹幼兒園所在社區(qū)名稱，使幼兒知道在我們的城市里有許多社區(qū)，每個(gè)社區(qū)都有名字和地址，還有一些為居民服務(wù)的公共設(shè)施，初步懂得“社區(qū)”的含義。

2、介紹自己所居住的社區(qū)。（1）提問：你的家住在哪個(gè)社區(qū)？社區(qū)里有些什么？由幼兒介紹自己所在社區(qū)的名字和調(diào)查結(jié)果。

（2）介紹“社區(qū)”的含義——社區(qū)是城市的基本組織單位，是人們居住的地方，一個(gè)社區(qū)的居民常在一起共同生活、學(xué)習(xí)，一起開展文化娛樂活動(dòng)。社區(qū)為居民提供服務(wù)和一些公共設(shè)施，居民則要愛護(hù)社區(qū)，維護(hù)社區(qū)環(huán)境整潔，遵守社區(qū)居民公約。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1137247.html

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