中班科學活動：奇妙的磁鐵
活動設計背景

根據(jù)幼兒天生具有的強烈的好奇心，依據(jù)《綱要》所強調的“科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的 事物和現(xiàn)象作為科學探索的對象�！币龑в變哼\用各種感官探究問題，滿足他們的探究興趣和操作愿望，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中了解磁鐵吸鐵的特性，感受探究、發(fā)現(xiàn)中的喜悅和制作的樂趣。

活動目標

1、初步認識磁鐵，了解磁鐵吸鐵的特性

2、激發(fā)幼兒主動探索的興趣，培養(yǎng)其動手操作，善于觀察及解決問題的能力。

3、通過了解磁鐵在生活中的運用，讓幼兒明白科學并不難也不遠，它就在我們的身邊，培養(yǎng)他們對科學的興趣。

教學重點、難點

讓幼兒在自主的探索活動中，了解磁鐵吸鐵的特性和在生活中的運用。

活動準備

1、物質準備：材料包括（磁鐵、鐵片、回形針、螺絲帽、鑰匙、硬幣等材料）

2、經(jīng)驗準備：課前教幼兒學會燕魚的折法

3、環(huán)境準備：在教室增加一些鐵制品

活動過程

本節(jié)課分三個環(huán)節(jié)完成

第一個環(huán)節(jié)：導入部分

1、游戲《找朋友》

教師出示貼著喜羊羊、黑貓警長、芭比公主三個幼兒喜歡的形象圓盤教具。轉動圓盤三次，每次都指向芭比公主，原來他的后面有一塊磁鐵。

2、揭示課題：《奇妙的磁鐵》

3、和幼兒交流我們知道的磁鐵

第二個環(huán)節(jié)：展開部分

讓幼兒通過操作，探索，了解磁鐵的特性

1、探究活動1——什么東西能被磁鐵吸��？

2、探究活動2——磁鐵隔著物體還能吸鐵嗎？

3、探究活動3——一塊磁鐵可以同時吸附幾件鐵制品

第三個環(huán)節(jié)結束部分：延伸活動

1、制作磁性玩具

（1）教師出示釣魚玩具并演示玩法

（2）指導幼兒制作玩具

（3）讓幼兒快樂游戲，結束本節(jié)課

2、在教室里，在生活中尋找鐵制品，將教育由近及遠，從身邊延伸到生活中去。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1137274.html

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