大班音樂活動《捏面人》

活動目標

1、熟悉音樂旋律，理解歌詞內容，感受說唱的音樂風格。

2、能按歌曲中不同的節(jié)奏，用京韻演唱歌曲。

3、產(chǎn)生對民間藝術的興趣。

活動準備

多媒體課件、音樂

活動過程

一、練聲《小朋友們好》

二、出示錄像，激發(fā)幼兒興趣

1、 “今天老師給你們帶來了一個有趣的短片，趕快看看里面有誰？他在干什么？”

2、“對呀！短片中的老爺爺在捏面人，面人可是我們中國傳統(tǒng)的民間藝術！趕快看看捏面人的老爺爺都捏了些什么？”（出示圖片）

3、呀！老爺爺?shù)谋绢I可真大，捏出的面人把我的眼睛都快看花了？你們是不是和我一樣呀！

三、出示圖片，幫助幼兒記憶歌詞

“今天，老爺爺還會捏些什么呢？”

出示圖片

1、豬八戒吃西瓜�！柏i八戒是怎樣吃西瓜的？我們一起來學學看�！�

2、唐僧騎馬。

3、沙和尚挑著籮。

4、孫悟空變戲法。

四、感受音樂不同的藝術風格，學唱歌曲

1、欣賞歌曲

“呀！老爺爺?shù)谋绢I這么大，我們聽一聽錄像中的小朋友們是怎么夸獎他的？聽完以后要告訴我，這首歌曲和我們以前唱過、聽過的歌曲有什么不同？”

2、再次欣賞

“歌曲里除了我們剛才說的，你還聽到了什么？”

學說：“你說是啥就是啥”

3、跟著音樂念歌詞。

“你們說的可真棒，我們也來夸一夸老爺爺?shù)谋绢I吧！”

4、學唱歌曲。

（1）“剛才我聽到有好多小朋友都迫不及待的想唱了，我們趕快準備好，來唱一唱吧！”

5、重點唱準歌曲中的難點。

6、教師與幼兒分角色演唱歌曲。

7、請幼兒與客人老師分角色演唱

五、教師小結

“今天老爺爺捏了一個西游記的故事，在我們民間還有許多許多有趣的藝術絕活呢？如果你是捏面人的老爺爺你想捏一個什么故事呢？我們下次再來編一編。”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1137691.html

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