大班音樂(lè)活動(dòng)《捏面人》

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉音樂(lè)旋律，理解歌詞內(nèi)容，感受說(shuō)唱的音樂(lè)風(fēng)格。

2、能按歌曲中不同的節(jié)奏，用京韻演唱歌曲。

3、產(chǎn)生對(duì)民間藝術(shù)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件、音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程

一、練聲《小朋友們好》

二、出示錄像，激發(fā)幼兒興趣

1、 “今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)有趣的短片，趕快看看里面有誰(shuí)？他在干什么？”

2、“對(duì)呀！短片中的老爺爺在捏面人，面人可是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)！趕快看看捏面人的老爺爺都捏了些什么？”（出示圖片）

3、呀！老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)可真大，捏出的面人把我的眼睛都快看花了？你們是不是和我一樣呀！

三、出示圖片，幫助幼兒記憶歌詞

“今天，老爺爺還會(huì)捏些什么呢？”

出示圖片

1、豬八戒吃西瓜�！柏i八戒是怎樣吃西瓜的？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。”

2、唐僧騎馬。

3、沙和尚挑著籮。

4、孫悟空變戲法。

四、感受音樂(lè)不同的藝術(shù)風(fēng)格，學(xué)唱歌曲

1、欣賞歌曲

“呀！老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)這么大，我們聽(tīng)一聽(tīng)錄像中的小朋友們是怎么夸獎(jiǎng)他的？聽(tīng)完以后要告訴我，這首歌曲和我們以前唱過(guò)、聽(tīng)過(guò)的歌曲有什么不同？”

2、再次欣賞

“歌曲里除了我們剛才說(shuō)的，你還聽(tīng)到了什么？”

學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)是啥就是啥”

3、跟著音樂(lè)念歌詞。

“你們說(shuō)的可真棒，我們也來(lái)夸一夸老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)吧！”

4、學(xué)唱歌曲。

（1）“剛才我聽(tīng)到有好多小朋友都迫不及待的想唱了，我們趕快準(zhǔn)備好，來(lái)唱一唱吧！”

5、重點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲中的難點(diǎn)。

6、教師與幼兒分角色演唱歌曲。

7、請(qǐng)幼兒與客人老師分角色演唱

五、教師小結(jié)

“今天老爺爺捏了一個(gè)西游記的故事，在我們民間還有許多許多有趣的藝術(shù)絕活呢？如果你是捏面人的老爺爺你想捏一個(gè)什么故事呢？我們下次再來(lái)編一編�！�

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1137691.html

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