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小班社會(huì)教案-端午節(jié)活動(dòng)教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 端午節(jié)活動(dòng)方案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班社會(huì)教案《端午節(jié)活動(dòng)教案》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  幼兒園小班活動(dòng)教案:端午節(jié)活動(dòng)教案
  ——端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
  一、活動(dòng)目標(biāo):
  1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
  2、 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生祟敬之情。
  二 、活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線等,并收集有關(guān)的圖片、資料。
  2、 粽子一串,香袋若干,五彩線若干。
  3、 準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)慶;顒(dòng)的錄像
  三、活動(dòng)過(guò)程:
  1、 交流經(jīng)驗(yàn)。
  提問(wèn):端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進(jìn)行哪些活動(dòng)?借助圖片和實(shí)物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的經(jīng)驗(yàn),教師作適當(dāng)補(bǔ)充。
  2、 了解端午節(jié)的由來(lái)。
  提問(wèn):你們知道端正午節(jié)為什么會(huì)有這些風(fēng)俗嗎? (如果有幼兒知道,請(qǐng)?jiān)撚變簛?lái)講述。教師補(bǔ)充)
  3、 講述屈原的故事,給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來(lái),激發(fā)幼兒對(duì)屈原的崇敬心情。
  4、假如你是屈原,國(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。)
  5、 講述其他風(fēng)俗的由來(lái)。
  6、 觀看有關(guān)端午節(jié)慶;顒(dòng)的錄像,了解節(jié)日的民間慶祝習(xí)俗。
  ——包粽子活動(dòng)
  活動(dòng)目標(biāo):
  1.進(jìn)一步了解端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
  2、樂(lè)于參加包粽子、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
  包粽子的糯米、葦葉、綁?mèng)兆拥睦K 、裝米的盆(4個(gè))
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:
  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同, 但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著 端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,今天我們學(xué)前班的小朋友們 和老師一起包粽子用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。
  二、在音樂(lè)聲中小朋友在老師的指導(dǎo)下包粽子。
  三、將包好的粽子交給伙房蒸煮
  四、品嘗自己親手包的粽子。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1137832.html

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