小班歌曲《我的好媽媽》

活動目標(biāo)：
1、幼兒初步學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符。

2、教師引導(dǎo)幼兒唱出親切，愉快的情感，表達(dá)出愛媽媽的心情。

活動準(zhǔn)備；活動前組織幼兒交談，理解媽媽的辛苦，想為媽媽做些力所能及的事。

活動過程：

1、發(fā)聲練習(xí)，移調(diào)四至五次。

教師：小朋友，你們的媽媽非常辛苦，讓我們一起來向媽媽問好！

2、教新歌曲《我的好媽媽》。

（1） 教師：媽媽愛寶寶，寶寶也愛媽媽，今天我們就來學(xué)唱一首新歌《我的好媽媽》。

????引出話題，激發(fā)幼兒的演唱興趣。

教師；仔細(xì)聽一聽歌曲里唱了什么？誰下班回到家？為什么說她多么辛苦呀？寶寶又是怎樣對待媽媽的呢？

????教師范唱歌曲，范唱前要求幼兒仔細(xì)輕聽歌詞內(nèi)容。

（2）幼兒跟著老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞2?3遍。

（3）教師：請小朋友聽琴聲，跟著老師輕聲唱。

????幼兒輕聲跟著老師學(xué)唱整首歌曲。

（4）教師：唱第一句“我的好媽媽”時，最后要停一拍小朋友可以用點(diǎn)一下頭表示停一拍，（邊說邊唱），第二句 “媽媽媽媽快坐下”中，第一個媽字要拉長一些，第二個媽要唱的短而輕，（邊說邊唱）.

_________強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)部分，教幼兒唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。

3、教師：小朋友在唱歌曲前半部分時要唱的清楚，唱出媽媽的辛苦，演唱后半部分時則要唱的親切，愉快。表達(dá)出愛媽媽的心情。

????幼兒演唱歌曲前后兩部分的不同情感。

4、教師小結(jié)

教師：今天，我們唱了“我的好媽媽”這首歌，知道了媽媽勞動了一天是多么辛苦呀，回到家后，我們不能再麻煩媽媽，要學(xué)會自己的事情自己做，以實(shí)際行動來愛媽媽。

???? 教育幼兒要愛媽媽，愛勞動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1140554.html

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