中班社會《螞蟻趣事》

（一）活動目標：

1.了解繪本圖畫內容，知道并學習螞蟻團結協(xié)作、聰明、勤勞的優(yōu)點。

2.能按照自己的想法進行游戲，敢于嘗試一定難度的任務。

3.愿意接受同伴的意見、建議，體驗合作游戲的快樂。

（二）活動準備：

1．PPT：《螞蟻和西瓜》

2．游戲輔助材料：糖果、桌子、椅子、墊子、雙梯若干

（三）活動過程：

一、繪本故事《螞蟻和西瓜》

1．談話導入：今天方老師帶來了幾張有趣的圖片，讓我們一起來看一看。

2．出示PPT（1），你們的眼睛真亮，螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。

2）幼兒猜測：螞蟻會怎么做？

3．出示PPT（2），螞蟻合作撬西瓜。

1）師：螞蟻想了什么辦法？觀察圖片，用了什么工具？怎么撬的？（一起用力往下壓）中間這只螞蟻在干什么？（原來他是螞蟻隊長�。�

2）小結：在螞蟻隊長的指揮下，所有螞蟻團結一心，一起用力撬西瓜。

3）師：我們來幫幫螞蟻撬西瓜吧，我來做隊長發(fā)號使令。準備好，聽我的口令“一、二、三，嗨！”

5．出示PPT（3），螞蟻分工分解西瓜。

1）師：西瓜還在原地，聰明的螞蟻又想了什么辦法？（用鐵鏟去挖西瓜，分工合作）

2）小結：有的用鏟子鏟西瓜瓤，有的用小吊車把西瓜瓤運到地上，有的在地上等著接西瓜瓤，還有的把西瓜瓤運回家，分工合作的真好！

6.出示PPT（4）,螞蟻將西瓜皮也搬回家。

1）師：小螞蟻們打算把西瓜皮也搬回家去，怎么現(xiàn)在螞蟻能搬動西瓜皮了（瓤沒了就變輕了）。

2）經驗提升：這是一群怎樣的小螞蟻？

7.幼兒討論：螞蟻為什么會取得成功呢？

二、協(xié)作游戲：高處取糖

1．螞蟻們終于吃到了甜甜的西瓜，我們小朋友像小螞蟻一樣團結合作也能戰(zhàn)勝很多的困難，剛才啊方老師也發(fā)現(xiàn)好吃的糖果，我們找找看在哪呢？

2．師：可是那個糖好高呀，小朋友一個人能拿到那么高的的糖嗎？怎么辦呢？所以我們要一起合作想辦法來拿到好吃的糖。嗯有兩塊大糖果，我們分成幾組比較好？

3.選定組長。

4.介紹游戲的規(guī)則。

1）師：在完成任務之前，聽清楚兩個要求：一、你可以用后面所有的材料想任何的辦法但要注意安全；二、組員一起協(xié)商但也要聽從隊長的指揮。

2）組長帶領自己的組員協(xié)商方法，討論方法的可行性

3）分組實施自己的方案

5.教師適時指導，如果有的辦法不安全，引導幼兒想想有沒有更好更安全的方法。

6.先進行完的一組去幫助另一組，保護他們。

7.教師肯定各組幼兒的表現(xiàn)：好棒啊，我們終于拿到糖果了，表揚表揚自己。剛才方老師看到我們小朋友們都能聽從隊長的指揮，組員之間團結合作，相互保護完成任務。

三、分享糖果

師：現(xiàn)在我們來分享糖果咯！我相信今天的糖果我們嘗到的不僅僅是甜蜜還有幸福！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1140785.html

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