中班音樂(lè)活動(dòng)：《公共汽車的輪子》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起節(jié)奏。
2. 體會(huì)歌曲的情趣，嘗試 用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢，根據(jù)音樂(lè)的快慢變化展開(kāi)想像。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.音樂(lè)磁帶或CD2、幼兒的座位排成四排，類似于公共汽車的座位。
2.活動(dòng)前觀察過(guò)馬路的車。
活動(dòng)過(guò)程：
一、公共汽車要開(kāi)嘍。
1.教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞，一邊愉悅地吟誦歌詞：馬路上，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的跑；公共汽車?yán)揉洁洁�，嘟嘟嘟，漫天的響�?/P>
2.現(xiàn)在，我們來(lái)扮演公共汽車?yán)锏某丝�。公共汽車要開(kāi)嘍！
3.幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè)，模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動(dòng)身體。
4.現(xiàn)在，我們來(lái)模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的？
5.幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè)，做車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。
二、公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)1 下面，我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，這首曲子長(zhǎng)唱的就是公共汽車的事。
1.完整欣賞歌曲，說(shuō)說(shuō)這首歌唱了什么。
2.教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。
3.重點(diǎn)練習(xí):xx xx /x x/ x -/和/x -/x x/x -/ 的節(jié)奏。
三、快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)1幼兒學(xué)唱，邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。
1.重點(diǎn)學(xué)弱起節(jié)拍"看" "聽(tīng)"處的 演唱方法。
2.完整演唱，并用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。
3.馬路上除了公共汽車，還有什么車？
4.根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名，嘗試演唱。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1140882.html
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