中班音樂活動:《公共汽車的輪子》
活動目標(biāo):
1.學(xué)唱歌曲,用合適的方法記憶弱起節(jié)奏。
2. 體會歌曲的情趣,嘗試 用肢體動作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動及其速度的快慢,根據(jù)音樂的快慢變化展開想像。
活動準(zhǔn)備:
1.音樂磁帶或CD2、幼兒的座位排成四排,類似于公共汽車的座位。
2.活動前觀察過馬路的車。
活動過程:
一、公共汽車要開嘍。
1.教師一邊以鮮明的肢體動作表現(xiàn)歌詞,一邊愉悅地吟誦歌詞:馬路上,公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),滿街的跑;公共汽車?yán)揉洁洁,嘟嘟嘟,漫天的響?/P>
2.現(xiàn)在,我們來扮演公共汽車?yán)锏某丝。公共汽車要開嘍!
3.幼兒傾聽伴奏音樂,模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動身體。
4.現(xiàn)在,我們來模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的?
5.幼兒傾聽伴奏音樂,做車輪轉(zhuǎn)動的動作。
二、公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)1 下面,我們來聽一首歌曲,這首曲子長唱的就是公共汽車的事。
1.完整欣賞歌曲,說說這首歌唱了什么。
2.教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。
3.重點練習(xí):xx xx /x x/ x -/和/x -/x x/x -/ 的節(jié)奏。
三、快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)1幼兒學(xué)唱,邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。
1.重點學(xué)弱起節(jié)拍"看" "聽"處的 演唱方法。
2.完整演唱,并用肢體動作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動。
3.馬路上除了公共汽車,還有什么車?
4.根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名,嘗試演唱。
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