小班健康：齊心協(xié)力
活動目標(biāo)
1、嘗試兩兩合作，利用竹竿交替走，發(fā)展協(xié)調(diào)性。
2、體驗玩竹竿的樂趣。
活動準(zhǔn)備
竹竿
活動過程
一、熱身運動
價值分析：通過身體活動，激起活動欲望。
指導(dǎo)語：今天天氣真好，我們來練習(xí)一下本領(lǐng)�？凑l能把本領(lǐng)練好。
放歡快的音樂，做熱身運動（上肢、下肢、全身）
二、探索玩法
價值分析：探索利用竹竿走的方法，嘗試合作走。
1、探索
提問：竹竿可以怎么走？你是怎么走的？
幼兒自由探索，交流走的方法。
提問：怎么樣才能使兩個人走得又快又穩(wěn)呢？（請幼兒來示范。）
小結(jié)：原來他們是兩個人合作走的，兩個人交替走的時候要同時走同一個腳，口令一致。
2、練習(xí)
提問：3、4個人如果綁在一起怎么走得又快又穩(wěn)？
幼兒再次嘗試（請一組幼兒示范）
小結(jié)：原來一組的人多也沒有關(guān)系，只要我們齊心協(xié)力，口令一致地走，也會很快很穩(wěn)的。
3、游戲：火炬?zhèn)鬟f
交代規(guī)則：奧運會火炬?zhèn)鬟f開始了，需要我們合作，穿過艱難險阻。
三、放松運動
價值分析：使幼兒在激烈的運動中逐漸放松身體。
跟著音樂作放松動作。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1147727.html
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