馬路上有許多交通標(biāo)志,小朋友們都認(rèn)識嗎?知道紅色、藍(lán)色、黃色分別代表什么意思嗎?如果馬路上沒有這些標(biāo)志會發(fā)生哪些事情呢?本活動教會小朋友們認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道這些交通標(biāo)志的作用。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識常見交通標(biāo)志符號,理解它們的作用。
2、初步理解規(guī)則與人們生活、活動的關(guān)系。
3、懂得遵守交通規(guī)則,珍愛生命。
活動準(zhǔn)備:
常見交通標(biāo)志的圖片。
活動過程:
(一)教師出示一些常見交通標(biāo)志的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察交通標(biāo)志,理解其含義。
1、教師:你認(rèn)識這些交通標(biāo)志嗎?它告訴人們在馬路上應(yīng)該怎樣做呢?
2、馬路上為什么要有這么多好像會說話的交通標(biāo)志呢?
3、它們的顏色一樣嗎?為什么會用不同的顏色?紅色、藍(lán)色、黃色分別代表什么意思?
4、如果沒有這些交通標(biāo)志馬路上會發(fā)生什么事情?
(二)教師引導(dǎo)幼兒為“平安大道”制作需要的交通標(biāo)志。
1、教師出示“平安大道”路面圖,這是一條“平安大道”,在這條大道上沒有發(fā)生過交通事故。你們知道為什么嗎?
2、教師和幼兒一起討論哪里需要增加交通標(biāo)志,統(tǒng)計每種需要制作多少個?
(三)幼兒制作,教師指導(dǎo)。
1、教師出示常見標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒模仿制作。
2、教師介紹各種制作材料、工具,鼓勵幼兒正確使用各種材料進(jìn)行制作。
(四)引導(dǎo)幼兒把制作好的交通標(biāo)志擺放在“平安大道”上。在擺放的過程中引導(dǎo)幼兒鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。
1、分組請幼兒擺放交通標(biāo)志,并請幼兒說說為什么擺放在這里?
2、我們來檢查一下這些會說話的交通標(biāo)志都擺對了嗎?糾正擺放中的錯誤。
(五)教師小結(jié)。
交通標(biāo)志與我們的生活、活動密不可分,我們一定要遵守交通規(guī)則,提醒爸爸、媽媽在開車時一定要看交通標(biāo)志,我們在過馬路時也一定要看交通標(biāo)志。因?yàn)樗鼈儠f話!
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