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大班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》

活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識天氣符號,了解簡單的氣象知識。

  2.知道天氣變化與人們?nèi)粘?a href='http://www.yy-art.cn/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活的關(guān)系。

活動重點:了解天氣與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

活動準(zhǔn)備:天氣預(yù)報視屏、天氣預(yù)報中常見的天氣符號。

活動過程:

一、情景導(dǎo)入課題:

1.猜一猜你聽到的是什么電視節(jié)目音樂?

2.說說自己對天氣預(yù)報的了解。

①你平時看天氣預(yù)報嗎?

②你從天氣預(yù)報中知道了一些什么?

(為什么要收看天氣預(yù)報,天氣預(yù)報對我們的生活有什么幫助?)

二、了解天氣預(yù)報內(nèi)容:

1.出示代表不同天氣情況的圖標(biāo),認(rèn)認(rèn)說說各種常見的天氣符號。

小結(jié)各種天氣情況:晴、多云、陰、雨、雪等。

2.欣賞視頻天氣預(yù)報,說說天氣預(yù)報中說了些什么?

3.氣象預(yù)報員是怎么預(yù)報天氣的,他先說了什么再說了些什么?

4.模仿氣象預(yù)報員,學(xué)報城市天氣預(yù)報

三、了解天氣與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系:天氣配對(出示圖片,有曬衣服、穿雨衣出行、堆雪人)“從圖片上看到些什么?他們需要什么樣的天氣?”

四、延伸活動: “怎樣的天氣會給人們帶來不利?你知道有哪些災(zāi)害性天氣?”


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1148392.html

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