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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng):我的“六一”我做主

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 六一活動(dòng)方案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

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  目標(biāo):
  1.嘗試借助音樂(lè)區(qū)音頻、視頻資源自主排練“六一”節(jié)目。
  2.能夠大膽地提出自己的想法,愿意接納同伴的建議。
  準(zhǔn)備:
  1.將“六一”節(jié)所表演節(jié)目的視頻、音頻資料制作成便于幼兒?jiǎn)为?dú)點(diǎn)擊播放的鏈接,添加到PPT節(jié)目菜單中。
  2.根據(jù)幼兒排練節(jié)目的需要制作隊(duì)形圖譜。
  玩法說(shuō)明:
  教師帶領(lǐng)幼兒集體商定2~3個(gè)“六一”節(jié)表演的節(jié)目,幼兒自主報(bào)名參演節(jié)目,若報(bào)名參演的人數(shù)超出演出需要,則通過(guò)才藝表演等進(jìn)行競(jìng)選,全班幼兒參與投票,確定演員。最終每個(gè)人都可以參與一個(gè)表演節(jié)目。以節(jié)目為單位,將幼兒分成2~3個(gè)表演組。各節(jié)目組插牌商定排練的時(shí)間,幼兒分組輪流排練節(jié)目。
  指導(dǎo)要點(diǎn):
  教師指導(dǎo)時(shí)要盡量退位,用問(wèn)題引導(dǎo)幼兒尋找解決的方法,或提供多種方法讓幼兒選擇,或提供已學(xué)過(guò)的視頻、圖譜等支持幼兒自主學(xué)習(xí),避免直接給出意見(jiàn)甚至發(fā)出指令。???


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