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小班科學(xué):桔子大變身

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶
小班科學(xué):桔子大變身
活動目標(biāo):

1、讓幼兒感知水果的變化,

2、培養(yǎng)幼兒愛吃水果的習(xí)慣

3、發(fā)展幼兒的動手能力。

活動準(zhǔn)備:

1、桔子、桔子汁、桔子罐頭等。

  2、刀子、盤子、剪刀、彩筆、抹布、牙簽、即時貼等。

  3、音樂

活動過程:

1、教師:小朋友你們喜歡吃水果嗎?老師今天就給小朋友帶來其中的一種水果——出示桔子娃娃,引起幼兒的興趣。教師:“小朋友們好!我就是這個會變的桔子娃娃,你們猜一猜我會變成什么樣子呢?”引導(dǎo)幼兒自由的想象桔子的變化。

2、教師與幼兒一起玩“桔子變變變”的游戲。

(1)教師請幼兒給桔子喊“變變變”的口令,然后隨著幼兒的喊聲旋轉(zhuǎn)自己的身體,取出一盒桔子罐頭。提問:“桔子娃娃變成了什么(桔子罐頭)它是怎么變成的?”

(2)小朋友你們想不想當(dāng)桔子娃娃,一起喊:“變變變”的口令的同時幼兒要原地旋轉(zhuǎn),老師取出一盒桔子汁。提問:“桔子娃娃變成了什么?”(桔子汁)它是怎么變成桔子汁的?

(3)請幼兒再次給桔子娃娃喊:“變變變”的口令,隨著幼兒的喊聲旋轉(zhuǎn)取出桔子制成的食品。提問:“桔子娃娃真會變呀?它都變成了什么?桔子還會變成什么呀?”

3、剝桔子、品嘗桔子

教師與幼兒一起剝桔子,保留桔子皮,說一說桔子的形狀、口味、吃桔子有哪些好處?桔子皮有沒有用處?

4、出示桔子,教師:“今天,我們也來一個桔子大變身的比賽,看一看這些好看、好吃的桔子在小朋友的手中會變成什么樣子呢?”

(1)分別向幼兒介紹提供的兩組材料。

第一組:利用桔子皮進行裝飾活動,利用粘貼即時貼、牙簽等輔助材料

第二組:將桔子制作成水果拼盤 

(2)請幼兒分成小組進行活動,教師指導(dǎo)并提醒幼兒注意安全

5、讓幼兒分別品嘗和欣賞各自的成果,培養(yǎng)幼兒的自信心。

活動延伸:

小朋友我們有好吃的時候要怎樣做呢?幼兒自由討論,得出結(jié)論——分享

幼兒同老師們一起分享

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1151254.html

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