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大班體育:小小航天員

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶


大班體育:小小航天員

設(shè)計思路:

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,幼兒的教育內(nèi)容應(yīng)“貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”?粗⒆觽?nèi)绱岁P(guān)注火箭升空,特別研發(fā)了多個游戲活動,讓孩子們在參與中捕捉知識,在游戲中收獲快樂,在交往中積累生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

活動內(nèi)容:體能游戲《小小航天員》

活動目標:1、引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法。

2、訓(xùn)練幼兒上肢肌耐力,發(fā)展四肢動作協(xié)調(diào)性。

3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,體會合作的快樂。

活動準備:1、活動前教師將汗巾為幼兒統(tǒng)入背部

2、充氣棒(數(shù)量為全班幼兒人數(shù)的一半)

3、適合幼兒四散活動無障礙場地

4、韻律操碟《我是小小航天員》

活動過程:

一、熱身運動:韻律操《我是小小航天員》

將幼兒帶入活動場地后,播放音樂《我是小小航天員》,請幼兒集體進行熱身運動。

二、出示充氣棒與幼兒討論:

1、它象什么?(幼:象鉛筆、火腿腸······)

2、摸一摸有什么感覺?

(幼:軟軟的、肚子里有空氣······)

3、它可以怎樣玩?請幼兒用多種方法試一試

注:教師引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法

三、游戲《小小航天員》

(教:)充氣棒就象火箭,你們都知道什么火箭成功升空?請幼兒各抒己見

(教:)今天我們也來玩火箭上天的游戲吧!

玩法一:幼兒分兩隊面對面站立,相對距離為5米左右,請一隊幼兒拿充氣棒,教師說:“火箭發(fā)射”幼兒一手輕拿充氣棒中部,一手用力從下向上揮臂,有拳頭將充氣棒頂向空中;一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進行。

玩法二:幼兒分兩隊面對面站立,相對距離為5米左右,請一隊幼兒拿充氣棒,教師說:“火箭發(fā)射”幼兒雙手輕拿充氣棒中部,用膝關(guān)節(jié)用力將充氣棒頂向空中;一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進行。

玩法三:幼兒兩人合作。一人彎腰將充氣棒放在背部,教師說:“火箭發(fā)射”另一人用力從下向上揮臂,用手掌將充氣棒打向空中。

四、放松運動:韻律操《小星星》

五、教師小結(jié):

今天我們分享了《火箭升空》成功升空的信息,小朋友們還用自己的巧手和智慧制作了精美的火箭,來到火箭‘模擬現(xiàn)場’小朋友們還嘗試用許多好方法將我們的火箭成功發(fā)射,你們真了不起!你們是最棒的!

六、請幼兒排成兩路縱隊說兒歌《火箭飛上天》回教室。

七、請幼兒相互合作將背部的汗巾取出晾曬。

附:兒歌《火箭飛上天》

嫦娥一號冒白煙,

咝咝咝咝飛上天,

今天我們學(xué)科學(xué),

明天要把祖國建。

嗨!嗨!嗨!

活動反思:

孩子們參與游戲躍躍欲試,能夠積極思維、主動嘗試、大膽探索火箭上天的多種玩法,非常投入。游戲活動的設(shè)計和實施層層遞進、由淺入深。追隨孩子們身邊的話題延展教學(xué)活動,加大幼兒體能鍛煉的強度和密度,激發(fā)了孩子們的主動學(xué)習(xí)的積極性及交往能力。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1152042.html

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