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托班社會(huì)教案:動(dòng)一動(dòng)變暖和

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)對(duì)室內(nèi)和室外的溫度進(jìn)行對(duì)比,讓小朋友們嘗試感受冷、暖,了解一些取暖的常識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、在戶外活動(dòng)后進(jìn)行。

  2、各種取暖物品數(shù)件,如手套、圍巾、大衣、熱水袋等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、談話引入

  (評(píng)析:對(duì)室內(nèi)和室外進(jìn)行對(duì)比,讓寶寶感受冷暖。)

  從戶外回來(lái),外面暖還是里面暖和?

  用冰冷的手與寶寶們握一握、摸一摸。小手凍冷了,小臉蛋也凍冷了。

  二、嘗試做動(dòng)作取暖

  (評(píng)析:體驗(yàn)通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以使身體變得暖和。)

  引導(dǎo)寶寶嘗試各種方法,搓搓手、跺跺腳、跳一跳、對(duì)著手哈哈氣等。

  配上音樂,把動(dòng)作做一遍。

  師小結(jié):冬天,寶寶們可以多做運(yùn)動(dòng)把自己變暖和。

  三、感受物品取暖

  (評(píng)析:了解各種取暖物品的特性,說(shuō)說(shuō)自己的感受。)

  媽媽是怎么讓寶寶變暖和的?出示圍巾、帽子,手套、請(qǐng)寶寶帶帶。

  感知其它取暖工具,摸摸熱水袋、暖手寶。

  集體感受空調(diào)的熱風(fēng)。

  四、請(qǐng)寶寶用暖和的小手與旁邊的小朋友、老師握一握。

(評(píng)析:感受暖和的心情,增進(jìn)師幼情感,分享開心。)

  師:冬天雖然很冷,但是寶寶們不怕冷,因?yàn)槲覀兛梢宰屪约鹤兣。與爸爸媽媽一起多鍛煉身體,天天上幼兒園。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1152113.html

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