一、設(shè)計(jì)思路：
　　天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話：“老師，我不會(huì)穿衣服，請(qǐng)你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)（家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動(dòng)手）等。同時(shí)，也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們小班段選擇了適合小班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動(dòng)比賽--穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對(duì)穿衣服增添信心。
　　二、活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)。
　　2、幼兒學(xué)會(huì)穿衣服的簡(jiǎn)單生活技能，并能運(yùn)用于生活中。
　　3、通過比賽鼓勵(lì)幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動(dòng)手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗(yàn)成功的快樂，樹立自信心。
　　三、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日上午四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（2013年12月--2014年1月9日）：
　　各班對(duì)每位幼兒進(jìn)行兩次的午睡后起床的觀察，并進(jìn)行記錄是否能獨(dú)立完成穿衣。（表格附后）2、參賽對(duì)象：各班經(jīng)過觀察確定參賽幼兒，各班進(jìn)行穿衣服比賽，選出6名幼兒，共24名幼兒參加年級(jí)組比賽。
　　3、統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝（拉鏈外套衫）4、場(chǎng)地準(zhǔn)備：四樓多媒體教室，幼兒西面圍坐。
　　5、人員安排：
　　計(jì)時(shí)：胡青青；計(jì)分：張樂舒主持：陳美珍；拍照：鄭瑤；場(chǎng)地準(zhǔn)備：姜媛、云夢(mèng)；維持秩序：黃文燕、林智五、活動(dòng)流程：
　　1、主持人介紹本次活動(dòng)的目的2、請(qǐng)一位幼兒示范介紹穿衣的方法、步驟和注意事項(xiàng)。
　　3、主持人介紹本次活動(dòng)的規(guī)則和要求（比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿園服，一定要在發(fā)令后再動(dòng)手穿衣服比賽才有效，完成后舉手表示）4、歡迎4個(gè)班的參賽選手5、開始比賽，其他幼兒吶喊助威6、頒獎(jiǎng)：
　　分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出各班一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)品：竹蜻蜓和大紅花）、二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品：氣球和大紅花）、三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品：大紅花）。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1154811.html

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