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幼兒親子游戲活動設(shè)計集錦

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒親子游戲活動設(shè)計集錦

游戲一《吹羽毛》
 。刍顒幽繕耍
  1、培養(yǎng)幼兒對動作的控制能力。
  2、積極參與活動,激發(fā)幼兒參加游戲活動的興趣。
 。刍顒訙蕚洌
  羽毛若干(兩個幼兒一片)
  [活動過程]
  1、談話導(dǎo)入。
  2、請幼兒自由探索羽毛的玩法。
  探索過程中讓幼兒想一想一個人怎么玩,兩人合作怎么玩一片羽毛,更多人如何玩一片羽毛,幼兒自由探索,教師巡回指導(dǎo)。
  3、教師總結(jié),讓幼兒根據(jù)教師的游戲規(guī)則玩游戲。在桌上放根羽毛,參加游戲的兩個人各站在桌子的兩側(cè),同時吹羽毛,將羽毛吹到對方的一側(cè)落下。勝者繼續(xù)結(jié)伴游戲,兩輪后敗者表演節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
  4、教師總結(jié)評價,活動結(jié)束。
 。刍顒右(guī)則]
  羽毛只能用嘴吹,不能用身體和手輔助。
  游戲二《打老虎》
 。刍顒幽繕耍
  1、激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
  2、引導(dǎo)幼兒按兒歌節(jié)奏做游戲,訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感。
 。刍顒訙蕚洌
  兒歌:打老虎,上山打老虎,老虎沒打著,打到小松鼠,
  松鼠有幾只,讓我數(shù)一數(shù),數(shù)來又數(shù)去,一二三四五,
  五四三二一。
  [活動過程]
  1、欣賞兒歌《打老虎》。學(xué)說兒歌《打老虎》
  2、幼兒根據(jù)兒歌自由探索玩法。
  3、玩法:幼兒邊念兒歌邊按節(jié)拍拍手,最后一拍(五四三二一)用猜拳(剪子包袱錘)決定勝負。勝者繼續(xù)尋找伙伴,負者在一旁等待兩輪以后表演節(jié)目。
 。塾螒蛞(guī)則]手口一致,按節(jié)拍進行游戲。
  游戲三《炒豆豆》
 。刍顒幽繕耍
  培養(yǎng)幼兒的合作意識,鍛煉幼兒手臂的靈活性。
 。刍顒訙蕚洌
  游戲音樂 《炒豆豆》兒歌
  炒,炒,炒豆豆,豆豆開花結(jié)石榴,石榴籽,我吃了,
  石榴皮,我賣了,丁當丁當過來了。
 。刍顒舆^程]
  1、欣賞兒歌。學(xué)說兒歌。
  2、幼兒根據(jù)兒歌自由探索玩法。
  3、玩法:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌,邊隨音樂有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢。游戲反復(fù)進行。
 。塾螒蛞(guī)則]最后一句翻轉(zhuǎn)動做要放慢節(jié)拍,動作要輕,以免扭傷胳膊。
  游戲四《切西瓜》
 。刍顒幽繕耍
  1、培養(yǎng)幼兒動作的連貫協(xié)調(diào)性以及反應(yīng)的敏捷性。
  2、進一步培養(yǎng)幼兒的合作能力。
 。刍顒訙蕚洌
  整潔、安全的場地
 。塾螒蛲娣ǎ
  請幼兒手拉手圍成圈,請一名幼兒作切西瓜的人站在圈里,用手來切圍成圈的幼兒的手。邊走邊說:“切,切,切西瓜,一刀兩刀就開花!碑斦f完最后一句,切到誰的手(兩人),那兩名幼兒反方向跑,誰先跑到切口的地方,誰再來到圈里面做切瓜人,繼續(xù)游戲。
  [游戲規(guī)則]
  1、最后一句念到“就開花”時才能反方向跑。
  2、其他幼兒始終手拉手和切瓜人一起念兒歌(切,切,切西瓜,一刀兩刀就開花)。
  游戲五《拉大鋸》
 。刍顒幽繕耍
  1、在情景式的游戲活動中發(fā)展綜合能力。
  2、積極參與活動,在活動中體驗兩人合作的快樂。
  [活動準備]
  《拉大鋸》兒歌。
 。刍顒舆^程]
  1、欣賞兒歌。學(xué)說兒歌。
  2、幼兒根據(jù)兒歌自由探索玩法。
  3、玩法:兩人對坐,雙腳自然盤曲,雙手對握,隨兒歌節(jié)奏做拉大鋸似的前俯后仰的動作。游戲反復(fù)進行。
 。塾螒蛞(guī)則]雙手握緊,游戲過程中不能松開手,以免身體后仰倒地發(fā)生危險。
  附兒歌:拉大鋸
  拉大鋸,扯大鋸,外婆家,唱大戲,媽媽去,爸爸去,
  小寶寶,也要去,拉大鋸,扯大鋸,你過來,我過去,
  拉一把,扯一把,小寶寶,快長大。


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