過(guò)程:
一、引入主題
1、出示“神六”圖片,引導(dǎo)幼兒觀察講述。
2、航天科學(xué)家真了不起,今天我們也來(lái)當(dāng)一回小小航天科學(xué)家,自己動(dòng)手來(lái)做一個(gè)火箭。
二、觀察討論
1、說(shuō)說(shuō)火箭的主要結(jié)構(gòu)。
2、重點(diǎn)介紹火箭頭的制作方法。
三、探索操作
1、幼兒按意愿選擇材料制作。
2、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行粘貼組合,制作火箭頭。
3、對(duì)有創(chuàng)意的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),適當(dāng)幫助有困難的幼兒。
四、展現(xiàn)交流
1、幼兒展示自制火箭,共同參觀并請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹。
2、 進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索航空知識(shí)的興趣。
目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解火箭的基本構(gòu)造,并嘗試用多種材料自制火箭。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手及想象能力。
3、激發(fā)幼兒探索航空知識(shí)的興趣。
準(zhǔn)備:
1、孩子對(duì)火箭的興趣及初步的了解。
2、范例,幼兒收集的各種瓶子,色紙、鉛畫(huà)紙、蠟筆、即時(shí)貼、剪刀、膠水、雙面膠等。
重點(diǎn):能積極嘗試自制火箭。
難點(diǎn):火箭頭的制作和各部分的粘貼。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1155553.html
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